Le support audiovisuel est très présent en ligne et il constitue
aujourd’hui un recours informationnel très important, dans nombre de
domaines de la vie quotidienne et professionnelle. Des vidéos montrant
des techniques à réaliser, ou expliquant toutes sortes de procédures
sous forme de tutoriels par exemple, sont ainsi utilisées en classe à
des fins pédagogiques.
Cet article vise à interroger les modalités
d’utilisation de la vidéo en classe et les potentialités de ce support
pour l’enseignement et l’apprentissage.
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