Les lab schools : une voie possible pour rapprocher enseignement et recherche ?

Qu’est-ce qu’une lab school ?
Une « école laboratoire » (laboratory school) est une école adossée à un département d’université ou à une institution qui forme des enseignants. Trois activités complémentaires y sont associées : l’enseignement, la formation et la recherche. Du fait de cette structuration, un lien organique se tisse tout naturellement entre éducation et recherche, qui permet de « développer et de tester de nouvelles approches, en modélisant les meilleures pratiques ».

Didask mêle neurosciences et algorithme pour un apprentissage personnalisé

Plate-forme numérique d’apprentissage, Didask s’appuie sur les sciences cognitives pour personnaliser les cours qu’elle met en ligne. L’outil intéresse autant les établissements d’enseignement supérieur que les entreprises. Portrait de la start-up EdTech, à l'occasion de la conférence #EdUp2016 du 15 décembre.

Pour une gouvernance ouverte des choix technologiques de l’Éducation nationale

Dans l’accord passé entre Microsoft et le ministère de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche en novembre 2015, il était stipulé que Microsoft acceptait de s’engager dans une démarche visant à l’adhésion à une charte de confiance. L’accord précisait qu’il s’agirait d’assurer la protection des données personnelles et de la vie privée des élèves et des enseignants. L’accord mentionnait également le fait que cet accord était en cours de rédaction « sous l’égide des services de l’État ».

Entre numérique et enseignement supérieur, la connexion s'établit

Quelles solutions numériques pour transformer en profondeur l’enseignement supérieur ?
À l’occasion de sa conférence #EdUp2016, organisée le 15 décembre 2016, EducPros revient sur les initiatives menées en la matière, qu’elles soient portées par des start-up ou par les pouvoirs publics.
Des cours de droit diffusés en direct sur Facebook, des réseaux sociaux dédiés aux étudiants, des algorithmes qui régissent l'orientation des bacheliers... En quelques années, le numérique s'est immiscé dans quasiment toutes les discussions sur l'enseignement supérieur.

Master : l'insertion professionnelle des diplômés ne se dément pas

Neuf diplômés de master sur dix ont un emploi, trente mois après avoir obtenu leur diplôme, selon l'enquête annuelle du ministère sur l'insertion professionnelle, publiée le 7 décembre 2016. Un résultat marqué par une grande stabilité à travers les années, malgré le contexte économique.

Diplômés de master, quelles sont vos chances de trouver un emploi ?

Selon l'enquête annuelle du ministère, publiée le 7 décembre 2016, 90 % des diplômés d’un master universitaire occupent un emploi 30 mois plus tard. Une insertion professionnelle qui est bonne mais qui connaît de fortes variations selon les disciplines.
Neuf diplômés sur 10 ont un emploi 30 mois après avoir obtenu leur master. C'est ce que montre l'enquête annuelle du ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, publiée le 7 décembre 2016. Un chiffre en très légère hausse par rapport à l'an dernier puisqu'il passe de 89 % à 90 %.

Logiciel libre et l’Education nationale : la route est longue mais la coupe est pleine ?

Les partisans du logiciel libre ont fort à faire avec l’Éducation nationale. Malgré les circulaires et les amendements en faveur du logiciel libre à l’école débattu au Parlement, l’Éducation nationale semble décidée à laisser à des acteurs propriétaires tels que Microsoft et Apple une place de choix au sein des écoles. Face à ce constat, Framasoft explique vouloir changer radicalement de stratégie.

1ᵉʳ mot de cette série sur les 100 mots : les ed-techs

Ed-tech : ce terme est apparu à plusieurs reprises ces dernières semaines, que ce soit au travers d’une étude réalisée par Victor Wacreneiez sur 140 start-ups, de « l’Edtech world tour » réalisé par Svenia Busson et Audrey Jarre, étudiantes à HEC ou encore de différentes levées de fonds significatives réalisées par quelques sociétés françaises.
Une ed-tech se définit comme une Start-up évoluant dans le domaine de l’éducation, au sens large du terme, utilisant la technologie dans son modèle. Cependant, caractériser les business-models des ed-tech et leur cible est beaucoup moins évident, comme je le démontrerai plus loin.

Fiche Métier : Youtuber

Nouveau métier né grâce à internet : Youtuber ! Du nom de la célèbre plateforme de vidéos "Youtube" devenu incontournable dans les usages sur internet. Au travers de vidéos, les Youtuber se mettent en scène soit avec humour soit en partageant des connaissances... dans le but de divertir ou informer. Une alternative à la télévision, largement plébiscitée par les jeunes et les marques souhaitant communiquer autour de ces nouvelles "célébrités".
Comment devenir Youtuber ? Retrouvez ici les missions, formation nécessaire, rémunération...

Un site pour créer facilement un portfolio professionnel

Nombreux sont les professionnels artistiques qui ont besoin d'un portfolio pour présenter leurs œuvres. Une vitrine de promotion pour d'éventuels admirateurs, mais aussi et surtout pour de potentiels employeurs.
Architectes, peintres, designers, graphistes ou photographes peuvent bénéficier d'avoir un portfolio en ligne consultable par tous et partout. Cependant, tous n'ont pas un talent immense dans l'art de concevoir une page Web intéressante.

Et d’un coup, j’ai pu me libérer d’Apple, Google et Microsoft

« Tu vois, un couteau : c’est pareil. Imagine que tu donnes pour la première fois un couteau à quelqu’un qui ne s’en est jamais servi. »
Le gars qui parle, c’est David. À genoux devant mon ordinateur. Cheveux bruns. Mi-longs. Un gars de mon âge. Il boîte. C’est à ça qu’on le distingue. Il boîte même salement. En tout cas suffisamment pour qu’on le remarque dans un village de quelques poignées d’âmes.

Openclassrooms lève 6 millions d’euros

Pour la troisième fois depuis sa création, Openclassrooms, pépite de l’Edtech française, annonce une levée de fonds. L’entreprise spécialisée dans la conception de Mooc a levé 6 millions d’euros cet été pour accentuer sa place de leader européen du secteur.

Émergence de nouveaux modèles d’apprentissages collaboratifs

On assiste depuis quelques années à une véritable transition numérique qui a bouleversé l’écosystème de la formation et les méthodes pédagogiques pour laisser place au digital-learning. Ce passage à l’ère numérique a transformé notre manière de consommer l’information.
En effet, on assiste au déploiement de nombreux outils plus performants, complets, rapides répondant à une nouvelle demande et exigence de la part du consommateur et de l’entreprise.
L’écosystème de la formation classique prenant en compte un certain nombre d’ingrédients comme un environnement fixe en autre la classe et/ou salle , un formateur, et des apprenants animés par des interactions relationnelles se modifie pour tendre vers des formations digitalisées.

Justice : l’accord entre Microsoft et le ministère de l’Éducation Nationale devant le tribunal

Jeudi 14 septembre 2016, le tribunal de grande instance de Paris a décidé qu'il n'y avait pas urgence à suspendre l'accord signé en novembre 2015 entre le ministère de l'Éducation Nationale et Microsoft. Le collectif Edunathon va décider s'il poursuit son action sur le fond.
Cet accord, portant sur des logiciels et des services fournis par Microsoft d’un montant de 13 millions d’euros, est dénoncé par le collectif EduNathon, qui y voit un marché public dissimulé. Les entreprises de ce collectif auraient pu répondre à un appel d’offre du ministère, s’il y en avait eu un.

L'Inspection générale dénonce la scolarisation et la course aux diplômes dans l'enseignement professionnel

"L’élévation systématique du niveau de formation et la polyvalence qui caractérisent les formations professionnelles qui accueillent les flux de jeunes en formation les plus importants rendent pour le moins illusoire toute tentative de lier ces formations professionnelles et l’environnement économique local", écrit le rapport de l'inspection générale sur la "Cartographie de l'enseignement professionnel".
Le rapport coordonné par Michel Lugnier, Samuel Viollin et Frédéric Wacheux, prend ainsi le contre pied des travaux réalisés par le Cnesco ou des conclusions de C. Forestier publiées dans la revue de Sèvres (CIEP). Pour l'Inspection, l'enseignement professionnel est asservi par des préoccupations scolaires ce qui rend sa régionalisation impossible.

15 tutoriels pour optimiser son expérience numérique au quotidien (sur le nouveau site FranceInfo)

Le nouveau site de FranceInfo, chaîne publique d’information, inauguré le 24 août 2016 propose une nouvelle offre de service public d’information en continu, initiée par Radio France, France Télévisions, l’INA et France Médias Monde…
Aussi consultable via la nouvelle application mobile FranceInfo (sur Android et iOS). Au sein du riche contenu en ligne librement consultable, une rubrique Tech/Web avec 14 thèmes et une sous-thématique « sujets du moment ».

Quels seront les métiers phare de 2025 ?

Alors que le World Economic Forum estime déjà que dans moins de 4 ans, 5 millions de travailleurs seront remplacés par des robots, Fast Co Exist se livre à l'exercice de la prospective avec le directeur de l'Institute for Future Devin Fidler, afin de déterminer les nouveaux métiers phare de demain, secteurs par secteurs.

Les CGU d’Amazon sous la loupe de la justice européenne

C’est jeudi 28 juillet qu’on saura si la clause indiquant que les contrats entre Amazon et les consommateurs européens sont soumis au droit luxembourgeois est abusive ou non. Au passage, la justice européenne va également examiner le droit applicable au traitement des données personnelles.
Après-demain, la Cour de justice de l’Union européenne va se pencher sur l’une des clauses des contrats Amazon que tout consommateur doit accepter lorsqu’il procède à un achat dans ses rayons en ligne. La clause, épinglée par une association autrichienne de protection des consommateurs, attribue en effet compétence au droit luxembourgeois pour régir ces contrats de consommation. Or, selon la Verein für Konsumenteninformation, l’association en question, cette clause est incontestablement abusive.

20 services Google méconnus à découvrir d’urgence

On ne compte plus les services proposés par Google. Tout le monde connaît le moteur de recherche et de nombreux internautes utilisent Gmail, Google Drive ou Google+.
Mais d’autres outils diablement efficaces sont moins connus. Ils permettent de réaliser des actions très ciblées ou d’obtenir des informations précises. Vous n’aurez sans doute pas besoin d’utiliser ces services tous les jours. Mais la plupart d’entre eux remplissent parfaitement leurs missions et peuvent vous sauver la vie dans de nombreuses situations. Vous souhaitez connaître le volume de recherche liés à un mot clé, les tendances liées aux recherches ou obtenir des données publiques ? Voici les fonctionnalités de 20 services Google à découvrir d’urgence !

Génération apprenti(e)s

Paul, Céline et Mathilde ont un point commun : ils ont tous trois choisi l’apprentissage.

Du 11 juillet au 5 août, « Génération Apprenti(e)s », le programme court de M6 et W9 parrainé par le Gouvernement et diffusé du lundi au vendredi vers 20h20, vous emmène dans la baie de Morlaix, à l’aéroport Roissy-Charles-de-Gaulle et dans un haras normand, à la découverte du parcours de ces trois apprentis.