EduMix : Imaginer le collège à venir

Comment améliorer, transformer le collège et imaginer l'établissement de demain ?

Pendant trois jours, du 10 au 12 février 2017, près de cent personnes venues d'horizons différents (et pas seulement de l'éducation) ont tenté l'expérience au collège Elsa Triolet de Vénissieux. Cette belle aventure pilotée par Yam (Yves Armelle Martin) et son équipe d'Erasme ainsi que le réseau des Learning Lab Network (Jean Pierre Berthet et Jean Pouly principalement) est aussi une ouverture vers une nouvelle façon d'envisager l'avenir des établissements scolaires.
Edumix c'est d'abord une rencontre vivante au service de l'imagination, l'invention et surtout une approche nouvelle pour faire évoluer les institutions et les organisations.

Petit glossaire raisonné à l’usage des cadres et des élus qui osent causer du numérique

De colloque en colloque, de rencontre en rencontre, l’occasion m’est souvent donnée, comme à d’autres qui s’en font parfois l’écho, d’entendre, sur le sujet de la transformation numérique de l’école, les discours des élus locaux, des communes au conseil régional, sans compter ceux qui siègent au Parlement ou s’expriment au nom du gouvernement quand il ne s’agit pas de la ministre elle-même ou du président de la République.
Ils font généralement l’ouverture ou la clôture des ces événements, introduisant et précisant le cadre des débats ou des ateliers dans le premiers cas, tentant quelques éléments de synthèse, généralement rapportée par d’autres, de ce qui s’est dit quand ils s’expriment les derniers.

Qui sont les serials Mooceurs ?

Ils ont validé plusieurs dizaines de Mooc chacun au cours des dernières années. Par curiosité mais aussi pour relancer leur carrière. Découvrez-les.
Le 19 janvier 2017, elle monte sur scène sous un tonnerre d'applaudissements pour chercher un trophée qu'elle reçoit émue. Mais il ne s'agit ni d'une actrice ni d'une chanteuse renommée. Laura Lebon est récompensée du prix "Serial Mooceur de l'année", lors de la première édition des Mooc of The Year, un événement co-organisé par Google, My Mooc et le JDN.

Ce que les PechaKucha de Ludovia nous apprennent sur l'attention

Ludovia est un rendez-vous annuel, qui réunit plusieurs centaines d'enseignants en France autour du numérique et de la pédagogie. Cette année, le thème qui les a réunit en Ariège, s'intitulait "Présence, Attention et engagement en classe avec le numérique". Beaucoup d'activités et d'occasions de rencontre sont organisées, et notamment une série de PechaKucha.

PechaKucha ? 20 diapos, 20 secondes par diapo, soit 400 secondes ou encore six minutes et quarante secondes. C'est le défi que se sont imposés quelques intervenants de Ludovia 2016 pour nous parler de leur pratique d'enseignant en lien avec l'attention. Quelques minutes très concentrées qui pourraient nous inspirer pour quelques semaines, voire plus !

Impulsions, le prix de l'administration innovante

Le prix de l’administration innovante récompense des idées nouvelles ou des initiatives visant à améliorer le service rendu aux usagers. L'édition 2017 du prix Impulsions récompensera tout type de projet, processus ou outil, concrétisé ou au stade de l'idée, visant à la modernisation administrative (simplification, accueil du public, dématérialisation, qualité de vie au travail, éco-responsabilité, etc.).

Être un citoyen numérique éclairé, les compétences du XXIe siècle : un enjeu majeur

Pour cette table-ronde #Ludovia13 animée par Jean-Marie Gilliot, différents acteurs du numérique à l’école ont été réunis. Trois enseignants étaient présents : Marie-Noëlle Martinez, professeur des écoles et Sandrine Larrieu-Lacoste, enseignante de mathématiques en collège, ainsi que Nicolas Le Luherne, enseignant en lettres et histoire-géographie en lycée professionnel.
La question de la citoyenneté numérique était au cœur de cette table-ronde : la formation d’un citoyen compétent notamment dans les usages du numérique peut-il conduire à construire une société plus harmonieuse ?

CLISE : CLasse Inversée : la SEmaine ! #CLISE2017 du 30 janvier au 4 février 2017

La classe inversée vous intéresse ? Curieux ou praticien, vous vous posez des questions, vous voulez échanger ? La semaine de la classe inversée 2017 (ou CLISE2017) est faite pour VOUS ! La CLISE 2017, c’est permettre à chacun de s’informer, d’échanger et de partager localement autour de la classe inversée.
Inversons la Classe est fière d’annoncer qu’en France, Mme Najat Vallaud-Belkacem, Ministre de l’Education Nationale, de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche, a accordé son haut patronage à la CLISE 2017 et que la CLISE 2017 s’appuiera largement sur le réseau Canopé.

« See me after school » : photos de profs après les cours

La photographe new-yorkaise Aliza consacre une série de photos aux profs qui viennent juste de finir les cours.
Aliza Eliazarov est une photographe américaine, ancienne enseignante, qui vit et travaille à New York. Elle propose des séries de clichés sur des thématiques particulièrement originales.

Mon idée pour changer l’école : la stabilité !

Une idée ! Pour cette soirée placée juste avant Ludovia, Éric Fourcaud nous a investi de la mission de trouver une idée pour changer l’école. Dans l’idéal, il faudrait qu’elle soit lumineuse, sereine, efficace et donc susceptible de changer le monde.

Le Big Datathon Pédagogique

Le C2E organisateur du Big Datathon Pédagogique avec les acteurs de la Francophonie (le Groupe des Ambassadeurs Francophones de France, l'Organisation Internationale de la Francophonie et l'Agence Universitaire de la Francophonie), le SPN et Réseau Canopé !

Les techniques numériques invitent à être inventifs et créatifs. On observe combien les innovations scientifiques, industrielles ou sociales les plus récentes reposent sur de nouvelles façons de collecter et de traiter des données. Il y a là un nouvel espace de création de connaissances mais aussi de services, d’emplois et de richesses qu’il faut s’approprier.
 C’est dans ce cadre que le Big Datathon Pédagogique a mis au défi 72 équipes de tous pays de concevoir et de réaliser de nouvelles applications exploitant de façon originale des données massives (big data).

La boite à mots : le numérique éducatif en langue de bois

Dans de nombreux milieux professionnels, un ensemble de termes et expressions constituent le signe d’une sorte de « capital culturel » spécifique. Le monde du numérique, pas plus ni moins que celui de l’éducatif, n’échappe à ce phénomène.
Franck Lepage en a fait une brillante démonstration dans ce sketch tiré de son spectacle. À partir d’une quinzaine de mots il démontre combien il est possible de tenir un discours devant un public « qualifié » (ici des responsables politiques) sans avoir aucun message à faire passer, entre langue de bois et allant de soi. Car l’habileté de la démonstration repose sur l’idée que dans certaines situations il suffit de connaître quelques mots clés que l’on place habilement dans un discours vide pour passer pour savant et pertinent…

Quelle école pour le XXIe siècle ?

De San Francisco à Doha, d’Helsinki à Dakar, forums et initiatives foisonnent depuis une dizaine d’années pour inventer « l’école du XXIe siècle ».
Le microcosme qui anime cette réflexion a ses lieux et rendez-vous culte, ses stars planétaires et ses réseaux de référence – parmi lesquels Ashoka, organisation internationale « qui a pour vocation de faire émerger et de soutenir les solutions entrepreneuriales les plus innovantes aux défis sociaux et environnementaux » et qui organise le 29 juin au Grand Rex (Paris) un événement intitulé « Redessinons l’éducation », en partenariat avec Le Monde.

Comment composer avec la résistance au changement en éducation ?

Le 31 mai dernier, dans le cadre d’une activité organisée par l’Association des conseillères et des conseillers pédagogiques du Québec (ACCPQ), Benoit Petit, conseiller pédagogique à la Commission scolaire de St-Hyacinthe, a animé un atelier interactif nommé « Composer avec l’affectif ».
Au cours de cet atelier, le conseiller pédagogique a abordé le thème de la résistance au changement dans le milieu de l’éducation.

#HackEduc : la Direction du numérique pour l'éducation porte l'innovation des enseignants pour les enseignants au cœur de l'#EcoleNumérique

Le ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche a organisé avec ses opérateurs (Canopé, Cned, Onisep) durant le salon Educatec-Educatice 2016, #HackÉduc, le Hackathon de l'Éducation nationale pour la création de ressources numériques par les enseignants, pour les enseignants.
En voici les résultats ainsi que les présentations des projets primés.

Onze mesures pour une grande mobilisation de l'École pour les valeurs de la République

Après les attentats qui ont visé le cœur des valeurs républicaines, Najat Vallaud-Belkacem a présenté onze mesures issues de la grande mobilisation de l'École pour les valeurs de la République, jeudi 22 janvier 2015.

Transmission des valeurs républicaines, laïcité, citoyenneté et culture de l'engagement, lutte contre les inégalités et mixité sociale, mobilisation de l'Enseignement supérieur et de la Recherche sont au centre de ces mesures. La grande mobilisation pour les valeurs de la République est celle de toute l'École, y compris l'enseignement agricole et l'enseignement privé sous contrat.

Libre en Fête 2016, découvrez les logiciels libres

Comme tous les ans, l'initiative Libre en Fête se déroulera pour la quinzième année consécutive partout en France. Les dates qui ont été retenues sont du samedi 5 mars au dimanche 3 avril 2016 inclus.

Au cours de cette période, chacun pourra proposer des événements pour permettre à tous de découvrir les logiciels libres, mais aussi des projets libres. Ces derniers se trouvant de plus en plus nombreux depuis ces dernières années.


Les seules contraintes de ces manifestations, si l'on peut dire, sont que cela doit concerner le Libre, comme les logiciels, l'informatique, la culture, l'art, le matériel, etc., mais ne doit surtout pas ressembler à une publicité. Rien qui ne soit dans l'esprit du Libre.

Le thème optionnel retenu, cette année, est « les logiciels libres au quotidien ». Beaucoup de logiciels libres sont maintenant connus, comme le navigateur Web Mozilla Firefox, la suite bureautique LibreOffice ou le système d'exploitation GNU/Linux. Mais il en existe bien d'autres.

Quoi de neuf, professeur ?

Des enseignants innovent avec les outils d'aujourd’hui pour faire évoluer leur pédagogie.

Ils respirent. «Mmm, que ça fait du bien d’être là…» Début décembre, une brassée de professeurs, de la maternelle au lycée, venus d’un peu partout en France, étaient réunis dans le nord de Paris pour participer au Forum des enseignants innovants, dont Libération est partenaire.

La COP21 dans l'École

La tenue de la COP21 est l’occasion de renforcer l’éducation au développement durable au sein de l’École.
Le changement climatique, comme objet d’étude, est le point de départ d’une réflexion sur la complexité du monde dans ses dimensions scientifiques, éthiques et civiques. Les élèves doivent pouvoir comprendre les enjeux du développement durable et par la suite décider et agir en tant que citoyens. Cette partie retrace cette dynamique et valorise les actions menées dans différentes académies.

Prix Jean Prouvé

Le Prix Jean Prouvé propose aux écoles de design françaises et aux designers professionnels de repenser le mobilier scolaire. Cette nouvelle approche est axée vers le confort et le bien-être des élèves dans une école en mutation.

Les Rencontres Nationales du Numérique

Poitiers accueillera le jeudi 13 novembre prochain, la 5e édition des Rencontres Nationales du Numérique (#RNN). Pendant cette journée, organisée au Centre de Conférences, les entreprises sont invitées à venir découvrir ou se perfectionner sur le numérique afin de comprendre et maîtriser un secteur en perpétuelle évolution.

Le SPN, organisateur de l’évènement, la région Poitou-Charentes, Grand Poitiers et Le Groupe La Poste ses principaux partenaires, attendent cette année plus de 700 professionnels.