L'éducation aux médias permet-elle de se prémunir des nouvelles en continu ?

Il y eut une époque où la seule façon de s’informer était d’attendre la copie du quotidien le matin. Nous avons tous vu ces images, reprises dans des films, de jeunes crieurs qui attiraient les passants en déclamant les gros titres du journal. Aujourd’hui, plus besoin de gamins au coin des rues. Il suffit d’être abonné à un réseau social ou avoir sur son appareil mobile une application de son média préféré pour être bombardé par les dernières nouvelles. L’actualité ne s’est jamais autant jouée en direct.
De plus, le terrain n’est plus occupé que par les médias dits « traditionnels ». D’autres ont fait leur place et proposent leur version de l’actualité.

Contribution des réseaux sociaux numériques à la connaissance organisationnelle. Thèse de Laura Ghebali-Boukhris

La thèse «Analyse de la contribution d’un nouvel usage des réseaux sociaux numériques à la connaissance organisationnelle : la curation de contenu (.pdf)» de Laura GHEBALI-BOUKHRIS et soutenue en mai 2018 au CNAM, interpelle la pratique de la curation de contenu. Elle s’efforce de montrer comment la curation participe au développement des connaissances organisationnelles.
La thèse s’articule en trois parties >>>>

Pour un « service public de l’apprendre »

En 1997, le champion du monde d’échecs, Garry Kasparov, est battu par l’ordinateur Deep Blue d’IBM. Le lendemain, des journaux titraient : « Si votre métier ressemble aux échecs, préparez-vous à en changer. » Pourtant, vingt ans après, notre système éducatif est toujours basé sur la mémorisation et le calcul alors que n’importe quelle machine effectue ces tâches de manière plus performante que l’homme. Nous sommes en train de vivre une transition majeure dans l’histoire de notre évolution : le développement des intelligences artificielles et les découvertes en génétique posent deux défis inégalés à l’espèce humaine.

Argot et rédaction approximative : comment la traduction instantanée déboule sur Messenger

Messenger, l'application de messagerie instantanée de Facebook, permet désormais de traduire les discussions du français à l'anglais, et inversement.
 "Nous avons fait le choix au niveau produit de laisser en permanence le message d'origine, pour que ce soit clair pour les deux personnes" dit le responsable du projet.

Comment évaluer les élèves : ce que confirme la recherche internationale depuis 20 ans

En 1996, l’Assessment Reform Group (ARG), auquel contribuaient les chercheurs Black et Williams, et dont la préoccupation première était de produire des données permettant de conduire une politique d’évaluation du système éducatif anglais, jugea qu’une exploration plus approfondie de l’évaluation était primordiale. Le groupe de recherche et d’expertise obtint un financement de la fondation Nuffield pour conduire une revue de la littérature de recherche sur cette question.
Cette enquête s’effectua à partir de la lecture de nombreux livres et de numéros de plus de 160 revues sur une période de 9 ans. Environ 580 articles ou chapitres de livres furent étudiés. Une importante revue de la littérature fut publiée dès 1998 (Black & William, 1998) qui portait principalement sur des travaux empiriques, à la fois quantitatifs et qualitatifs, concernant différents aspects de l’évaluation formative.

«S’il le faut, nous ferons une loi pour encadrer l’addiction aux écrans», assure Mounir Mahjoubi

Il appelle à « une prise de conscience collective de la société ». Le secrétaire d’Etat au numérique Mounir Mahjoubi souhaite faire de la lutte contre l’addiction aux réseaux sociaux l’une des priorités de sa mandature. « Le numérique peut nous rendre très dépendants », explique le ministre qui reconnaît lui-même avoir été « complètement hypnotisé par les alertes permanentes » sur son téléphone.

Pédagogie et neurosciences, les limites et les réussites

Les sciences cognitives apportent une description de plus en plus détaillée des mécanismes de l'apprentissage et des troubles qui leur sont associés, comme la dyslexie, la dyscalculie et la dyspraxie. Les expériences menées en laboratoire et les compilations d'études scientifiques ont ainsi permis de valider plusieurs hypothèses sur la meilleure façon d'apprendre à lire, à mémoriser, à compter ou à raisonner.
Mais les effets bénéfiques de ces pratiques s'estompent dès lors qu'on les teste en classe. Pour réussir ce passage à l'échelle, la formation des enseignants aux résultats de la recherche et à la méthode expérimentale pourrait être un levier crucial.

Regards sur l'éducation 2018 : l'enseignement supérieur français en 8 chiffres clés

Mardi 11 septembre 2018, l’OCDE a rendu public son rapport annuel "Regards sur l’éducation". Outre les données habituelles sur les dépenses en éducation par pays, l'édition 2018 insiste sur les relations entre origine sociale, diplôme et insertion professionnelle.

À mesure qu’elles croissent, les plateformes deviennent-elles plus hostiles ?

La croissance est le but des plateformes de partage de contenus. Pour attirer le plus grand nombre possible d’utilisateurs, elles pratiquent une modération a posteriori. Mais cela ne signifie pas que cette modération est contrainte.

Effets des primes au travail et en éducation - Démonstration scientifique

Il existe un fait démontré, appuyé, testé et redémontré en sociologie mais que la plupart des gens ignorent ou préfèrent ignorer : les motivateurs extrinsèques du style «primes», «commissions», «bonus» et autres carottes ne sont efficaces que pour certaines situations très spécifiques. En général elles sont peu efficaces et souvent contre-productives, parfois même délétères sur l’ambiance de travail, avec diverses conséquences : absentéisme, roulement de personnel et perte de productivité.
Appliqué à l’éducation, ce même genre de motivateurs aboutit systématiquement aux mêmes résultats : baisse générale d’à peu près tous les indicateurs : pauvres résultats scolaires, perte d’intérêt, faible créativité et augmentation du décrochage et des frustrations.

Favoriser l'esprit de communauté pour motiver les étudiants à distance

Lorsqu’est traitée la question de la formation à distance, le sujet qui revient constamment est celui de la mobilisation des apprenants. Après tout, avec la distance, le fait de pouvoir étudier de chez soi peut rendre difficile l’engagement de l'étudiant, peu importe son âge. Il est si facile d’être distrait, de perdre la motivation de suivre son cours et de décrocher.

TIC en classe : passer des contraintes à l'engagement

Pour un œil extérieur, intégrer des technologies en classe peut sembler stimulant. En effet, les jeunes seront motivés d’utiliser des appareils dont ils ont la maîtrise.
Et quoi de plus 21e siècle que d’avoir des ordinateurs, tablettes et autres pour apprendre?

La passion à l'école et l'intelligence émotionnelle

La passion d'apprendre est une piste peu explorée, car elle touche à l’intelligence émotionnelle. Avec l’arrivée de la science de l’intelligence collective, le groupe et ses dynamiques ont été étudiées d’abord comme un phénomène naturel, ex nihilo, puis comme un savoir faire. 10 ans plus tard, on s’aperçoit que le savoir faire n’est pas suffisant et que le savoir être est un savoir fondamental pour s’intégrer dans un groupe et une classe est un groupe.
Pour qu’un groupe aille de l’avant de façon saine et cohérente, il faut lui donner une vision (réussir sa vie), un sens (par les apprentissages pédagogiques), des énergies (qui vont nourrir l’intérêt des élèves tout au long de ce parcours).

La formation, source d'engagement chez l'enseignant

Enseignant est l'un des plus beaux métiers du monde. Quoi de plus valorisant que de former les futurs esprits et citoyens de sa nation? Pourtant, il suffit d’aller se promener un peu sur Internet pour voir que l’emploi ne présente pas souvent ce coté plus reluisant.

Les bénéfices d'une meilleure autonomie numérique

Commandé à France Stratégie par le secrétaire d’État chargé du Numérique, Mounir Mahjoubi, ce rapport identifie et quantifie les bénéfices d’une meilleure maîtrise des outils numériques par la part de la population française qui ne les utilise pas dans la vie courante.
Un plan visant cet objectif pourrait générer 1,6 milliard d’euros de bénéfices annuels, dans les domaines de l’économie numérique, de l’emploi et de la formation, des relations avec les services publics, de l’inclusion sociale et du bien-être.

Le livre scolaire au défi du numérique

Si le manuel imprimé est sur le déclin, les éditeurs ont du mal à séduire enseignants et élèves avec son format numérique. L’avenir semble être aux ressources pédagogiques en ligne, gratuites pour la plupart. Les géants du Net sont en embuscade.

Concevez des activités pédagogiques engageantes

Vous êtes expert de votre discipline et vous cherchez à transmettre votre savoir, à accompagner le développement de nouvelles compétences ?
Vous savez concevoir une séquence de formation, et vous souhaitez apprendre maintenant comment créer une bonne séance de formation et des activités engageantes.

Quelles compétences pour les enseignants demain ?

La technologie va profondément remodeler le métier des enseignants, et ce dans l’ensemble des cycles scolaires, du primaire au supérieur. Mais paradoxalement, elle ne fera que renforcer un constat déjà avéré aujourd’hui : la principale qualité d’un enseignant restera son aptitude à se remettre en question. Il devra en effet faire évoluer constamment ses pratiques pédagogiques, pour s’adapter à chaque élève, mais aussi à la transformation accélérée de notre société.

A quoi ressemblera le métier d'enseignant dans 10 ans? Découvrez notre série #ProfDuFutur

Comme tous les professionnels, les enseignants voient leur métier bouleversé par le numérique. D'un côté, tablettes et logiciels intelligents commencent à envahir salles de classe et amphithéâtres. De l'autre, les professeurs doivent enseigner des matières et des compétences qui seront peut-être obsolètes demain. En effet, 65% des écoliers d'aujourd'hui exerceront des métiers qui n’ont pas encore été inventés.

Les outils auteurs en question

La période est à la massification des offres de formations multimodales. Pendant des années, les prophètes de la eformation ont annoncé le grand soir. « Ça y est la technologie est mature ! Les usagers sont enchantés ! C’est bon les décideurs ont compris ! ».
À force de camemberts, d’études prospectives, de tendances inéluctables et irréversibles, les pionniers nous ont vendu de l’interaction à distance et de la massification des contenus en rapid learning.

Que doit-on enseigner en école de commerce ?

Quels contenus enseigner ? C’est la question à laquelle, je tente de répondre dans ce post. De la théorie, de l’expérience, de la transversalité, de l’esprit critique et du mindfulness.
À l’aune de l’explosion de l’IA (Intelligence Artificielle) et après la lecture de « La guerre des intelligences » de Laurent Alexandre, nous sommes au début d’une révolution des métiers et de leurs apprentissages. Au cœur de la bataille : les contenus, toujours plus nombreux, divers et évolutifs. Il n’y aura plus de silos, de fossés entre techniciens, managers, chercheurs… mais des métiers et des compétences transverses.

A quoi pourrait ressembler l’école de demain ?

A quoi ressemblera le métier d'enseignant demain?
Pour répondre à cette question, LinkedIn vous invite à participer à la série #ProfDuFutur. Pour cela, il suffit de réagir en commentaire ou de publier un post, un article ou une vidéo avec les hashtags #ProfDuFutur #MétierDuFutur.

Palmarès 2018 des villes étudiantes : Lyon et Toulouse en tête

Une première place pour deux : Lyon et Toulouse sont ex-aequo de notre palmarès 2018 des villes étudiantes.
Lyon conserve ainsi sa première place de l’an dernier, tandis que Toulouse renoue avec celle de 2015. Montpellier, Rennes et Grenoble les suivent dans un mouchoir de poche en nombre de points attribués.

Rentrée 2018 : 10 outils pour mieux s’organiser

Pour la rentrée scolaire, le mot d’ordre est "organisation". Voici dix applications ou logiciels qui vous aideront, au quotidien, à être plus efficace.

Avant Google, comment faisait-on ?

Et avant, comment faisait-on ? La question peut sembler étrange, presque incongrue tant Google a effacé, pour celles et ceux qui ont découvert Internet dans les années 1990, les souvenirs quasi traumatiques de la recherche « d’avant ». Plus personne ne veut revivre ça.

Les prochaines versions de Firefox bloqueront, par défaut, les logiciels de suivi,

En juillet dernier, Mozilla a annoncé ces travaux en cours sur l'ajout d'une nouvelle fonctionnalité semblable à l'isolation de site, déjà présente chez le numéro un mondial des navigateurs Web depuis cette année. C’est une fonction qui met l’accent sur la sécurité en apportant une protection supplémentaire contre certains types de bogues de sécurité et qui rend plus difficile pour les sites Web non fiables d'accéder ou de dérober des informations des comptes des utilisateurs sur d'autres sites Web.

États-Unis : comment la EdTech peut enrayer la "régression estivale" des élèves

Baptisée "summer slide" en anglais, la régression estivale est devenue un sujet d'études sérieuses, afin de comprendre ses effets et d'y rémédier. Un article d'EdSurge se penche sur ce phénomène et suggère comment la EdTech peut aider les élèves qui en souffrent.

Jeux vidéo : questions sur la reconnaissance de l’addiction par l’OMS

La définition par l’Organisation mondiale de la santé d’un « trouble du jeu vidéo » fait débat : les jeux peuvent-ils vraiment être comparés à de la drogue ?

Animer un grand groupe : quels outils ?

Les grands groupes nous contraignent-ils nécessairement à une approche "magistrale" et à une technique pédagogique basée sur les exposés et les diaporamas ? Cet article présente quelques techniques et des ressources qui montrent que des alternatives existent. Basées ou non sur des solutions numériques, elles créent d'autres formes d'interactions que celles qui prévalent dans les petits groupes et permettent un véritable apprentissage.

Que se passe-t-il en une minute sur Internet en 2018 ?

Une minute, ça n’a pas l’air de grand chose. Toutefois, dès lors qu’il y a une mise en perspective, une minute devient très importante. Dans le cas d’Internet par exemple, que se passe-t-il en une minute ? C’est l’objet d’un graphique de Lori Lewis et Chadd Callahan de Cumulus Media, qui vient illustrer les activités se déroulant sur diverses plateformes telles que Facebook ou Google dans chaque tranche de 60 secondes en 2018.

7 astuces pour utiliser les groupes Facebook en eLearning

Voulez-vous fournir à vos apprenants en ligne un endroit pour collaborer, communiquer, et rester informés des nouvelles du cours eLearning ? Dans cet article, je vais partager 7 astuces pour bien utiliser les groupes Facebook en eLearning afin de rendre leur expérience plus sociale.

Bien préparer votre rentrée en classe élémentaire

La rentrée scolaire est un rendez-vous annuel important. Afin de faciliter votre retour en classe et démarrer cette année 2018-2019 sereinement, découvrez notre sélection d'ouvrages et de sites spécialement conçue pour l’occasion. Au programme : gestion de classe, pédagogie, climat scolaire et différentes ressources pour accompagner la mise en œuvre des priorités ministérielles.

Modélisation : des cadres d’analyses du numérique en éducation

Il existe plusieurs modélisations du développement du numérique en éducation qui aident à analyser ce qui est en train de se produire dans les systèmes éducatifs contemporains. SAMR, et ASPID (T Karsenty) sa prolongation, sont souvent évoqués. De même le modèle TPACK. On dispose aussi d’outils d’analyse comme le TAM (Technologie Acceptance Model) moins centré sur l’éducation. D’aucuns reconnaissent aussi au triangle d’Engeström, et à la théorie de l’activité, une valeur de synthèse et un outil souple d’analyse. Tous ont mis l’accent sur des dimensions de dynamique et de système. Pour le dire autrement analyser l’introduction de l’informatique et du numérique dans l’école et dans la société nécessite une approche systémique et s’inscrivant dans une dimension temporelle ou historique.

10 modules pour explorer les nouveau mondes de l'école.

Dans ce Mooc en ligne, la navigation est soit linéaire, soit au gré du tableau d’auto-positionnement en préface, sorte de carte, ou de radar de votre navigation tout au long de du parcours.
Il est fondé sur l’hypothèse que vous êtes ou allez devenir faiseur de projet, acteur du changement pour l’école de demain ; et que vous cherchez ici des points d’appui pour étayer, enrichir , renforcer, élargir connaissances, compétences, opportunités, liens et faire de votre projet une action innovante et durable.
10 verbes pour rendre intelligible à tous les acteurs ce qui change dans l'éducation et chez vous

10 bonnes raisons d’adopter le Microlearning !

Le Microlearning est une façon de concevoir la formation. Elle se base sur des modules courts, concentrés sur un seul sujet à la fois.
Voici 10 bonnes raisons d’adopter le Microlearning pour vos formations.

La vision actuelle de l’IA … ou le syndrôme de HAL

L’IA et le machine learning constituent aujourd’hui des « buzz words » qui imprègnent tous les secteurs de l’économie. Pourtant, la notion comme l’engouement pour l’IA sont loin d’être nouveaux. Seize ans ont désormais passé depuis l’échéance symbolique de « 2001 l’Odyssée de l’Espace ». Mais la force de la fiction est telle que les débats soulevés par un film sorti en 1969 restent toujours aussi emblématiques à l’heure où l’intelligence artificielle et le machine learning sont au cœur de l’agenda de l’économie numérique.
Toute la fin du film s’organise en effet autour de la puissance et de l’autonomie de HAL 9000 , super ordinateur-robot en charge, pendant que les astronautes sont plongés en hibernation, de la gestion de l’ensemble d’une mission spatiale durant plusieurs années.

10 astuces pour bien se filmer avec sa webcam

Passionnée par l'univers du digital et très intéressée par l'évolution des moyens de transmettre son savoir, Laura a vite été attirée par l'eLearning. Elle y suit de près l'actualité et les tendances. Sa position de responsable marketing chez UbiCast, lui permet de vous partager sur ce blog l'expertise de ces collaborateurs qui sont au cœur du métier.
Une infographie pour résumer

Des enseignants qui apprennent, ce sont des élèves qui réussissent : le développement professionnel des enseignants

L’ouvrage ici proposé s’inscrit dans une collection « Pédagogies » qui propose aux « enseignants et formateurs …des œuvres de référence associant étroitement la réflexion théorique et le souci de l’instrumentation pratique ».
C’est en effet ce qui frappe tout de suite à la lecture de ce livre, de vouloir envisager théorie et expérimentation ensemble. Cela a un avantage majeur qui est de ne pas verser, soit dans le catalogue de recettes de cours, soit dans la réflexion hors-sol.

L'influence du climat sur les langues

L’été 2018 a été particulièrement chaud, du moins pour ceux qui se trouvaient dans l’hémisphère nord ! Qu’on se soit trouvé en France, au Japon ou au Canada, tous les records de température ont été battus et, selon les météorologues, cela ne risque guère de s’arranger dans les années suivantes, le pire est donc encore à venir !
Ceci dit, il ne s’agit pas ici de se lamenter sur les conditions climatiques, mais plutôt de les lier au domaine qui nous intéresse, en l’occurrence, celui des langues. Car oui, aussi étrange que cela puisse paraître, il y a bien un lien entre climat et langues : le premier affecte l’usage du deuxième. Comment est-ce possible vous dites-vous ? Pour tenter de répondre à cette question, embarquez avec nous !

Les salariés français plébiscitent l'automatisation des tâches de routine

Alors que leur charge de travail a encore augmenté en 2017, la majorité des salariés français (55 %) consacrent au moins 40 % de leur temps au bureau à des tâches répétitives ou routinières. L’automatisation de ces tâches, via des solutions d’intelligence artificielle par exemple, représenterait donc pour eux un très fort gisement d’économie de temps, qu’ils consacreraient en priorité au travail créatif et aux relations commerciales.

Des chercheurs trouvent le moyen de contourner les mécanismes de protection contre le pistage

Les cookies sont devenus un aspect important du Web moderne.
Par défaut, les navigateurs associent automatiquement les cookies à toutes les requêtes HTTP. Cela permet aux utilisateurs de garder une trace des éléments qu'ils ont ajoutés à leur panier en ligne ou simplement de se connecter à leurs sites Web favoris. Cependant, les cookies peuvent également être exploités pour des objectifs plus néfastes : les activités en ligne des utilisateurs sont suivies à grande échelle par diverses sociétés de publicité, ou des attaques dites inter-sites peuvent être utilisées pour reprendre le compte d'un utilisateur non averti.
En réponse à cette menace croissante, divers mécanismes de défense ont été développés: soit comme extensions de navigateur anti-pistage ou bloqueur de publicités, soit comme fonctionnalités de navigateur intégrées telles que la protection de suivi dans Firefox ou les cookies SameSite, qui peut être très efficace pour contrecarrer les attaques inter-sites.

Collaboration en entreprise : la consolidation des outils est un pré-requis

Les outils de collaboration d'entreprise prennent toute leur valeur lorsque les utilisateurs travaillent sur la même plateforme.
Voici quelques bonnes pratiques pour consolider les fonctions et éviter les doublons

Rentrée scolaire 2018 : le pense-bête numérique pour les parents

Chaque année, le Ministère de l’Éducation Nationale met en ligne un petit guide numérique pour préparer la rentrée scolaire, avec de nombreux conseils.
Pour les parents mais aussi pour les élèves, le site education.gouv.fr a regroupé dans un seul espace des conseils utiles pour bien commencer la rentrée. Calendrier des vacances, emplois du temps, formalité, nouveautés 2017… Tout y passe pour ne rien oublier et bien s’organiser que cela soit à l’école, au collège ou au lycée.
Tu trouveras aussi de nombreuses informations utiles sur les programmes et ce qui t’attend début septembre. Un site à mettre dans tes favoris et à partager en famille !

Comment l’intelligence artificielle va-t-elle révolutionner la manière de s’organiser ?

Les outils et méthodes d’organisation à notre disposition n’ont jamais été aussi nombreux et pourtant ils sont globalement très peu utilisés. À l’origine de ce paradoxe, le fait que ces solutions qui sont censées nous faire gagner du temps commencent par nous en voler... Aussi, malgré l’importance que nous portons habituellement aux questions d’organisation, ces solutions sont généralement abandonnées aussitôt testées. Heureusement, de récentes avancées technologiques nous laissent entrevoir une issue pour ne pas dire une vraie révolution dans ce domaine. Cette mystérieuse innovation a un nom : l’intelligence artificielle !

La culture (générale) numérique...

… pour innover, s'adapter et résister…
TANu est une plateforme destinée à aider les personnes à acquérir une bonne culture numérique, et non, comme il nous l'est parfois reproché, un outil d'acquisition de compétences techniques telles que la programmation, le SEO ou encore la rédaction web.

Glottophobie, la discrimination linguistique

Aie, on commence avec un mot bizarre, en plus il y a le mot « phobie » dedans, ça présage quelque chose de pas très positif, ça… Il y a le mot « glotto » aussi, qui renvoie à la langue, comme dans « polyglotte » (qui parle plusieurs langues), c’est plus encourageant. Mais aujourd’hui c’est bien de glottophobie dont il sera question car il est important de mettre en lumière ce phénomène linguistique mal identifié et qui, malheureusement, touche pourtant de plus en de plus de personnes à travers le monde.
Présentation de cette forme de discrimination et recherche de remédiations…

Un populisme éducatif en France ? Soyons sérieux...

Dans l’Éducation nationale, les réformes se suivent parfois à un rythme effréné, au gré des changements de majorité politique, dans un temps court peu compatible avec le temps de l’école. On se prend à rêver d’un consensus national qui permettrait d’installer une réforme dans un temps long. C’est peut-être faire fi de ce que Xavier Pons appelle le « populisme éducatif ».

Ensemble pour l'École de la confiance : année scolaire 2018-2019

Permettre à tous les élèves de mieux maîtriser les savoirs fondamentaux (lire, écrire, compter et respecter autrui), d'être mieux accompagnés vers leur avenir et rassembler les Français autour de leur École : Jean-Michel Blanquer a présenté l'année scolaire 2018-2019, nouvelle étape pour bâtir l'École de la confiance, le mercredi 29 août 2018.

Réaliser de la veille avec NetVibes - tuto gratuit

Les vacances estivales touchent bientôt à leur fin et vous avez été déconnecté du monde numérique cet été ? En partenariat avec Tuto.com nous vous proposons une formation en vidéo gratuite pour reprendre les choses en main en réalisant une veille efficace.
À l'aide de Netvibes, vous verrez comment être tenue au courant des actualités de votre choix.

Première rentrée post-Parcoursup : une année test dans les universités

Après une année éprouvante, synonyme de blocages et de déploiement de la réforme de l'entrée en licence au pas de course, les établissements abordent la première rentrée de l'ère Parcoursup. Avec pragmatisme, voire défaitisme, alors que de nombreux chantiers restent encore à mener.