Piratage : la Hadopi s’avoue dépassée et désarmée…

La Hadopi a commandé une étude de l'écosystème des sites pirates, se disant dépassée par l'évolution de ce secteur et aujourd'hui totalement désarmée face à de nouveaux services, très loin des sites de P2P de l'époque...

Développer sa créativité avec les carnets d'inspiration

Le processus créatif commence par une phase d'immersion, d'imprégnation, de concentration. Mais la découverte et l'invention arrivent souvent lorsque l'esprit se détend. La phase de recherche et de tension est nécessaire, et pourtant, la découverte a lieu plus tard, alors que l'esprit semble être ailleurs. Le mathématicien Poincaré parlait des quatre phases d'une découverte : imprégnation, incubation, illumination et explication.
Les carnets d'inspiration sont des supports qui classent toute une série d'images à partir de thèmes, de saisons, de styles. Leur consultation, et plus encore leur élaboration permettent cette imprégnation.

Le jeu vidéo pour contrer le décrochage scolaire

Sept collèges et deux lycées du département de Lot-et-Garonne se lancent dans un projet d’apprentissage expérientiel pour réduire le décrochage scolaire et favoriser l’orientation et la mixité sociale. Porté par l’association franco-québécoise Fusion Jeunesse et soutenu activement par la Région Nouvelle-Aquitaine et Ubisoft Bordeaux, ce projet pédagogique innovant permet à plus de 200 jeunes âgés de 12 à 17 ans, de découvrir le monde des technologies et du design grâce à la conception de jeux vidéo, entre février et juin 2019.

Cet homme est devenu célèbre parce qu’il enseignait l’informatique, avec presque rien…

Si vous observez des secteurs comme les arts, la musique, la danse, le théâtre, la comédie, le cinéma, la peinture, le sport etc., vous constaterez qu’ils se retrouvent tous sous un dénominateur commun en Afrique : la créativité.
En Afrique, la créativité n’a plus de limite, ni de secret. Les africains, de tous âges, repoussent chaque jour les frontières de l’imaginable, dépassent les barrières de l’impossible, pour trouver des solutions innovantes et efficaces aux problèmes qu’ils rencontrent au quotidien.

Réseaux sociaux : un espace de dialogue dangereux pour la société ?

En 1995, lorsqu’il créa Classmates.com, une plateforme en ligne simple ayant pour objectif d’aider les utilisateurs à retrouver leurs amis d’école, l’ingénieur américain Randy Conrads était loin d’imaginer qu’il allait changer l’histoire du Web, et plus largement celle de notre société, en inventant le premier réseau social du monde.
La base du projet : mettre en relation des personnes physiques sur un espace de dialogue virtuel. Pari réussi !

Mais qui sont ces milliards d’internautes actifs sur les réseaux sociaux ? Pourquoi plébiscitent-ils ces plateformes ? Quels sont les avantages, dérives et risques de ces espaces de dialogue ? Est-il possible et souhaitable de contrôler ces réseaux qui, dans un sens, conditionnent la vie en société ?

Supprimer les notes, est-ce tromper les élèves ?

C’est une idée répandue : supprimer les notes aboutirait à tromper les élèves. Parmi d’autres, l’ancien ministre de l’Éducation nationale, Luc Ferry, défend cette position. Il existe au moins cinq bonnes raisons pour considérer que ce n’est pas supprimer les notes qui aboutit à tromper les élèves mais, bien au contraire, garder celles-ci.

Podalydès, Pagnol, et l’évaluation bienveillante

L’évaluation est une chose sérieuse. Monsieur Blanquer compte sur elle pour donner rigueur et scientificité aux politiques éducatives. Tandis que, pour ce qui concerne l’évaluation des élèves, beaucoup espèrent un retour de balancier de pratiques jugées démagogiques – Élisabeth Lévy, sur Le Figaro.fr, parle d’une « gigantesque tricherie imposée aux professeurs contraints de surnoter honteusement » –, vers des pratiques n’ayant pas peur de révéler le vrai niveau des élèves (qui serait « dramatiquement bas »).
Un film récent vient de nous apporter sur cette pratique, qui fait l’objet de tant de caricatures, de très utiles éléments de réflexion.