Une plate-forme de travail collaboratif est un espace de travail virtuel qui permet à un groupe de personnes
d'échanger et de travailler en collaboration sur des documents et des outils communs
samedi 23 janvier 2021
Distance physique et proximité technologique, le paradoxe du virus
Halte au tout numérique en formation !
En formation et en éducation le tout numérique est un poison destructeur de convivialité, de liens et de désirs d'apprendre auquel nous cédons par facilité et manque d'imagination pour faire face aux contraintes sanitaires. Cette situation est délétère et produit des dégâts à court et moyen terme sur les cerveaux et la société. Elle engage un véritable altericide, c'est à dire un appauvrissement de la figure de l'autre, quand bien même l'autre est le chemin essentiel par lequel passer pour se construire soi-même.
En voici quelques effets et symptômes de cette volonté de faire comme si les fondements même de l'éducation et de la formation ne devaient pas changer alors que l'autre se réduit à une icône en ligne >>>>>>
Outils en ligne de traitement d'images et de retouche photo gratuits
Sur le Web, les images illustrent les propos et les idées. Un texte non-illustré est presque devenu une exception, ne serait-ce que parce, sans image, un texte reçoit beaucoup moins d'attention sur les réseaux sociaux.
La complexité de certains outils de traitement d'image est telle qu'il est pratiquement impossible pour un débutant de les utiliser sans une formation intensive.
Heureusement, de nombreux sites offrent des services en ligne de traitement d'image simplifié. Certains ne remplissent qu'une fonction alors que d'autres offrent des possibilités de traitement élaborées, mais tous ont porté attention à ce que leur service soit facile à utiliser.
Regard nouveau sur objets du quotidien
L'accessibilité du web pour les déficients visuels
De nombreux sites web sont inaccessibles aux personnes handicapées, notamment aux malvoyants, parce qu'ils ne tiennent compte ni de leurs besoins, ni de leurs pratiques de lecture numérique. D'où la notion d'accessibilité du web qui suppose que les personnes handicapées puissent non seulement percevoir, comprendre, naviguer et interagir de manière efficace dans l’univers numérique, mais aussi y créer du contenu et y contribuer.
Cette définition élaborée par le W3C est citée par Denis Boudreau dans un dossier que nous vous avons présenté, il y a quelques temps sur Thot Cursus, dont nous recommandons la lecture ou la relecture.
Apprendre une langue sans voir
« On ne voit bien qu'avec le cœur, l'essentiel est invisible pour les yeux », disait le Petit Prince d’Antoine de Saint-Exupéry (écrivain français et héros de guerre, 1900-1944). Mais comment faire quand on se trouve en situation de handicap, notamment de handicap visuel, et qu’on veut essayer d’apprendre une langue ?
Certes, une langue étant avant tout orale, les yeux jouent alors un rôle mineur, mais tout de même, comment un tel apprentissage peut-il se faire ? Les objectifs et les enjeux sont-ils les mêmes que pour des apprenants lambda ? C’est ce que nous essayerons de comprendre aujourd’hui. À défaut de pouvoir ouvrir les yeux, laissons-nous guider par nos autres sens et, sur les traces du Petit Prince, suivons notre cœur pour atteindre notre désir d’apprendre.
Respecter autrui - Les fondamentaux
Voici cinq courts vidéos d'animation réalisés par le Réseau Canopé autour du vivre ensemble. Le sujet est sérieux mais le ton très sympa...
Dans l’équipe des Chaussettes vertes de big ball, tous les joueurs se ressemblent sauf Nikan, qui porte des plumes. Du fait de son origine, il est toujours assigné au même poste, en défense, jusqu’au jour où il a l’opportunité de prouver sa valeur en attaque.