Aucune mise en perspective, aucun engagement éditorial pour mettre en cause ce que, comme parents à tout le moins, on trouverait inacceptable. Sauf que, justement, beaucoup de parents (dont on nous révèle qu’ils seraient plus de 45 % à espionner leurs enfants sur leur pratique web) cautionneraient peut-être cette pratique faute de s’engager personnellement dans une vraie relation de confiance.
Loys Bonod, prof de lettres du lycée Chaptal de Paris, ne s’en cache pas, « il a tendu sa Toile, a pourri le web pour piéger ses élèves et y a même pris un certain plaisir ». Sa « petite expérience amusante » a fait rougir (de honte) ses élèves, lesquels conclut-il « n’ont pas la maturité suffisante pour utiliser le numérique, une technologie dont on tirera profit à condition d’avoir formé son esprit sans elle ! »
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