mardi 3 juillet 2012

Les courants pédagogiques

• Un courant pédagogique n’existe qu’à travers une méthode pédagogique et son application.

• Un courant pédagogique peut comporter une ou plusieurs méthodes pédagogiques.

• Un courant pédagogique ne s’interrompt pas totalement pour laisser la place à un autre courant pédagogique.

• Il existe dans une même période, plusieurs courants pédagogiques, dont souvent un dominant.

6 courants pédagogiques, selon Gérard DE VECCHI


La mission TICE Académie de Nice

La Mission Académique aux Technologies de l'Information et de la Communication

• Les priorités académiques 2011 - 2012
• Le réseau TICE
• Les coordonnateurs
• Les animateurs de bassin
• Les interlocuteurs académiques aux technologies de l'information et la communication pour l'enseignement  (IATICE)
• Les conseillers TICE en établissement ou référents numériques


Enjeux et risques des blogs

« En tant que pédagogue, je voudrais savoir quels sont les enjeux et les risques des blogs ?»

Le blog est un des outils phare du Web 2.0. Ils donnent notamment la possibilité aux Internautes d'interagir entre eux (partages, échanges, collaboration) contribuant ainsi au Web social.

 Au même titre que les « chats » ou les dispositifs de messagerie électronique, les « blogs » interviennent dans le développement personnel des enfants, en leur permettant notamment d'échanger sur des sujets aussi divers que les loisirs, le sports, les sorties, l'amitié, les amours, les difficultés de la vie, les questions existentielles…
Dans un contexte pédagogique, ils peuvent constituer (pour les élèves, les éducateurs, les écoles, les classes) des instruments de travail collaboratif et de transmission de contenus et de valeurs éducatifs. Ils peuvent tout particulièrement contribuer à l'amélioration de l'expression écrite.

Plateforme d’enseignement Paris Descartes

Dispositif d’enseignement en ligne offrant un environnement interactif d'apprentissage pour la mise en œuvre d'un scénario pédagogique, l'organisation et la construction d'un cours personnalisé.
Outil TICE (Technologies de l'information et de la communication pour l'éducation), la plateforme d'enseignement est conçue pour assurer et optimiser, sur un réseau Internet ou Intranet, la gestion de l'ensemble des activités de e-formation (e-learning) depuis l'information sur l'offre de formation, l'inscription des participants, la gestion de ressources (dépôt, publication, agencement), l'organisation de parcours pédagogiques individualisés, le suivi des formations par le tuteur (gestion intégrée des interactions apprenants-formateur) jusqu'à l'animation de communautés d'apprentissage.

Learning management system Wikipedia

Un learning management system (LMS) ou learning support system (LSS) est un système logiciel web développé pour accompagner toute personne impliquée dans un processus d'apprentissage dans sa gestion de parcours pédagogiques.
Les services offerts incluent généralement un contrôle d'accès, des outils de communication (synchrones et/ou asynchrones) et l'administration des groupes d'utilisateurs.
En français, on trouve les appellations : plate-forme d'apprentissage en ligne, Système de gestion de l'apprentissage, centre de formation virtuel, plate-forme e-learning (FOAD) et, particulièrement au Québec, environnement numérique d'apprentissage (ENA).

Livre Blanc : L'apprentissage augmenté

Thot Cursus vous propose un nouveau Livre Blanc : L'apprentissage augmenté - Les Tice au service de l'innovation et des alternatives éducatives.
Ce Livre Blanc est en accès libre et gratuit grâce au soutien de notre partenaire Formadi, conseil et formation en management.

Vie privée : la question de l'intimité

En attendant la multiplication, dans un avenir immédiat, des « objets intelligents », le banal téléphone mobile est d'ores et déjà un instrument particulièrement performant pour mieux connaître et éventuellement procéder à une traçabilité de nos interactions sociales.
Pour connaître en détail l'intimité de notre vie privée.
Certains chercheurs parlent de « fouille de la réalité » pour désigner ce phénomène.