7 conseils aux plus jeunes pour lutter contre le cyber-harcèlement

Rien qu’au collège, la proportion de collégiens victimes de cyber-harcèlement atteint les 6%, soit 2 élèves par classe !
Dans un monde idéal, 7 bonnes pratiques pourraient limiter fortement les risques.

Refonte du référentiel national des ENT

Le ministère de l’éducation nationale propose une nouvelle version du schéma directeur des espaces numériques de travail. Il définit les nouvelles orientations préconisées pour les projets ENT, pour les éditeurs de solutions ENT.

L'état de l'École 2016. Coûts, activités, résultats

Pour la vingt-sixième année consécutive, L’état de l’École réunit les indicateurs statistiques essentiels pour analyser le système éducatif français et apprécier les politiques mises en œuvre. Structuré autour des moyens affectés à l’École, des conditions de scolarisation et des résultats des élèves, il s’attache à décrire les principales évolutions en cours et apporte l’éclairage des comparaisons internationales. Il souligne les efforts engagés ainsi que les progrès restant à accomplir, notamment en matière de lutte contre les inégalités liées à l’origine sociale, aux contextes économique et culturel des élèves.
Cette édition s'enrichit d'une nouvelle fiche sur la scolarisation des élèves en situation de handicap.

L'éducation inclusive : des parcours toujours plus inclusifs pour les élèves en situation de handicap

Le Comité interministériel du handicap a été réuni, à la veille de la Journée internationale des personnes handicapées, par le Premier ministre le 2 décembre 2016 à Nancy.
Najat Vallaud-Belkacem souligne que l'École inclusive est, "dans les faits, un changement considérable" mais "aussi une ambition : scolariser toujours plus d’enfants en situation de handicap dans les écoles et les établissements scolaires". Depuis 2012, le taux de scolarisation des élèves en situation de handicap a augmenté de 25 %.

Impulsions, le prix de l'administration innovante

Le prix de l’administration innovante récompense des idées nouvelles ou des initiatives visant à améliorer le service rendu aux usagers. L'édition 2017 du prix Impulsions récompensera tout type de projet, processus ou outil, concrétisé ou au stade de l'idée, visant à la modernisation administrative (simplification, accueil du public, dématérialisation, qualité de vie au travail, éco-responsabilité, etc.).

Être un citoyen numérique éclairé, les compétences du XXIe siècle : un enjeu majeur

Pour cette table-ronde #Ludovia13 animée par Jean-Marie Gilliot, différents acteurs du numérique à l’école ont été réunis. Trois enseignants étaient présents : Marie-Noëlle Martinez, professeur des écoles et Sandrine Larrieu-Lacoste, enseignante de mathématiques en collège, ainsi que Nicolas Le Luherne, enseignant en lettres et histoire-géographie en lycée professionnel.
La question de la citoyenneté numérique était au cœur de cette table-ronde : la formation d’un citoyen compétent notamment dans les usages du numérique peut-il conduire à construire une société plus harmonieuse ?

e-inclusion: des millions, mais pour faire quoi?

Illettrisme numérique. Des millions de francs seront alloués par la Confédération au développement des compétences de base des adultes. Le cadre conceptuel de la formation à l’utilisation des TIC n’est pas défini. Cela compromet gravement le succès de cette importante initiative visant à lutter contre la fracture numérique en Suisse.