Au Royaume Uni, une recherche scientifique du BECTA (British Educational Communications and Technology Agency) parue en 2005 montre que 95,6% des enseignants constataient une réelle augmentation de la motivation des élèves.
Voici une nouvelle étude scientifique qui a été réalisée en Turquie, et qui a mesuré la motivation des étudiants, l’étude est scientifique avec un vrai protocole de recherches.
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