Pistes pour enseigner efficacement l’accord du participe passé

Il existe deux procédures pour accorder la majorité des participes passés : les règles dites traditionnelles (accord en fonction de l’auxiliaire et de la place du COD) et le protocole d’accord (remis en évidence notamment par Marc WILMET dans Le participe passé autrement – DeBoeck, 1999). La tradition scolaire, depuis le succès phénoménale de la Grammaire française de Noël et Chapsal (1823), privilégie la première option ; au détriment de la seconde, pourtant moins gourmande en termes de métalangage, de prérequis et – surtout – plus proche de l’explication historique de l’accord du participe passé.