lundi 11 septembre 2017

Les Situations d'Évaluation des Compétences

Le transfert des connaissances est au cœur de la problématique de l’évaluation des compétences. Comme les connaissances, les compétences ne devraient-elles pas être évaluées dans le cadre de situations signifiantes, idéalement en situation réelle ?

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