Genèse de la cartographie d’une controverse en Lettres

La cartographie des controverses a été conceptualisée en 2008 par le chercheur Bruno Latour, mise en œuvre à l’école des Mines, puis à Sciences Po et dans le secondaire en TPE au lycée expérimental du Bourget. L’idée est de se saisir d’un sujet sur lequel les sciences ne sont pas encore en mesure d’apporter la « bonne » réponse.