Quelle est la différence entre la formation, l’apprentissage et l’apprenance ?

L’apprenant peut être soit posé dans un décor pour apprendre, soit être stimulé par un contexte. Dans le premier cas j’utilise le mot « environnement », dans le second celui de « milieu », car la proactivité de l’apprenant est saillante. 

 Même si la littérature professionnelle utilise indistinctement les vocables de contextes, environnement ou milieu, il semble possible de discerner trois façons d’appréhender le milieu pour apprendre : le milieu de formation, le milieu d’apprentissage et enfin le milieu apprenant.