Gloria Mark, du département d’informatique à l’Université de Californie dans la municipalité d’Irvine, Daniela Gudith et Ulrich Klocke de l’Institut de Psychologie de l’Université Humboldt à Berlin, se sont proposé d’étudier la distraction et les conséquences qui pourraient en découler. Mark a remarqué que les effets des interruptions peuvent être nuancés puisque certaines études disent que les retombées sont positives tandis que d’autres estiment qu’elles sont négatives. C’est la raison pour laquelle les chercheurs se sont intéressés aux différentes perspectives présentées par ces études en effectuant une étude empirique pour déterminer si le contexte d’une interruption fait la différence sur le type de retombées (positives ou négatives).
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