Pour que la "formation sur le tas" soit une véritable formation

Plonger immédiatement un apprenant en situation réelle, lui apprendre à nager en le jetant à l'eau...
Est-ce une méthode de formation ou une stratégie d'économies à court terme ? Beaucoup d'expériences de formation sur le lieu de travail ont laissé un souvenir amer à celles et ceux qui ont eu à les subir. Cet article rappelle quelques principes qui permettent de transformer une expérience de travail en situation de formation.
Jeter l'apprenant à l'eau, source d'accidents pédagogiques