Une bonne nouvelle !

Enfin une nouvelle qu'on attendait tous : les grandes et vraies méthodes de lecture, les anciennes qui ont fait leurs preuves sont maintenant toutes disponibles dans les bonnes librairies. Il nous en manquait une, dont la version, qui datait des années quarante, avait besoin d'être rafraîchie : c'est sa grande rigueur qui manquait à tous, eu égard à ce qu'on demande à un lecteur d'aujourd'hui. Beaucoup l'ont deviné avec émotion : je veux parler de la célèbre méthode Borel-Maisonny, dont les éditions ESF de Paris viennent de sortir une version rajeunie et modernisée, laissant intact son titre emblématique et courageux : "Bien lire et Aimer lire".

Les mots de la grammaire

Coucou ! Les revoilou ! COD et COI, accompagnés des 56 "compléments circonstanciels" répertoriés, sont de retour !
Ainsi en a décidé, dans sa grande sagesse (fort discutable), le grand Vizir de l’Éducation Nationale, dont les "réajustements" aux programmes 2015-2016 viennent de sortir. Une telle décision, qui ne peut que surprendre de la part d'un ministre si soucieux de scientificité, exige qu'on y réfléchisse, car elle marque une replongée dans l'opacité de la terminologie traditionnelle.

Obsolescence programmée du savoir lire.

Les recommandations à l'emporte-pièce du Ministre sur la lecture, que nulle justification n'accompagne — autre que "c'est ce que dit la science" — ne sont pas seulement insultantes pour les enseignants, elles sont dangereuses pour les enfants : elles installent par avance l'échec des études futures pour un très grand nombre d'enfants. Il est temps de lui rappeler d'autres données scientifiques, fondées celles-ci scientifiquement, et vérifiables, sur tout ce dont il ne parle pas : ce qu'est la lecture, ce qu'est un enfant de six ans, comment s'effectue ses apprentissages et ce qu'est la langue des écrits que ceux-ci doivent savoir lire à la fin de leur apprentissage.

Microsoft connecte ses données et services pour cibler la publicité

Microsoft vante son nouveau service marketing Audience Network en utilisant certains de ses principaux atouts, y compris les informations de profil Microsoft Graph et LinkedIn.
Comme tous les autres services Microsoft, Microsoft Audience Network est également "alimenté par l'IA" et fait appel à l'apprentissage automatique [machine learning], selon un article de blog du 3 mai annonçant le service.

Préparer une évaluation entre pairs

Avec toutes les formes d’apprentissage collaboratives, en groupe ou en communautés, la pairagogie se développe et les formes de rapport au savoir s’horizontalisent.
Le regard du professeur est complété d’une part par des traces d’apprentissage (learning analytics) et d’autre part par les participants eux-mêmes. Ils sont mis à contribution pour s’autoévaluer à partir de quiz ou apporter des remarques et des questions à d’autres participants. Le jugement-couperet du maître est maintenant associé à d’autres rétroactions.
Certains spécialistes rangent ces approches sous l’expression « techniques de rétroaction en classe ». Ils identifient les stratégies associées permettant aux élèves de mieux piloter leurs apprentissages et aux professeurs d’améliorer leur stratégie d’enseignement.

L’apprenance : du commandement à l’inspiration

Commander renvoie à une forme sociale héritée de l'âge industriel lui-même dépositaire des modèles militaires qui ont servi à théoriser l'organisation et le contrôle de grandes masses humaines. Qui mieux que les militaires savaient, au début de l'ère industrielle, enrôler un paysan lui enseigner des gestes et des manœuvres? La logistique militaire, les transports de troupes et de munitions sur de longues distances, la communication des faits de guerre aux gouvernements et aux populations ont tracé un sillon pour les entreprises en cours de structuration.

RGPD : la Quadrature du Net et 12 000 internautes déposent des plaintes à la CNIL

En France, la Quadrature du Net, association française de défense des internautes, a profité de l’entrée en application du règlement européen, qui prévoit une d’action collective. L’association de défense des internautes a déposé ce lundi 28 mai des plaintes auprès de la CNIL contre Google (Gmail, YouTube, Search), Apple, Facebook, Amazon et LinkedIn (Microsoft), les accusant d’exploiter de manière illégale les données personnelles de leurs usagers.

Psychologie, orientation, éducation : 17 Ça sert à quoi un Centre public d’orientation professionnelle ?

En ces temps de projet de suppression des CIO il n’est pas inintéressant de revenir à l’utilité des centres d’orientation. Pour cela je m’appuie comme toujours sur André Caroff, qui, dans son livre a proposé une présentation du décret du 10 octobre 1955, et de son article 4.
Dans un deuxième temps on survolera l’évolution de l’utilité des CIO pour s’interroger sur le projet de leur suppression ?

Au Teaching Lab de Sorbonne université, la pédagogie en formation continue

Dans leurs laboratoires, les enseignants-chercheurs sont habitués à monter des protocoles d’expérience et à réévaluer leurs résultats. Et si cette culture par projets s’appliquait à la pédagogie ? Tel est le pari du Teaching Lab, lancé en septembre 2017 à la faculté de sciences de Sorbonne université, pour faire rimer transmission, innovation et efficacité.

Parcoursup ou l’éloge de l’attente

C’est un grand soupir de soulagement qu’ont poussé les équipes de Parcoursup mardi 29 mai en voyant que le nombre de candidats sans proposition avait brutalement chuté à un peu plus de 260 000 une fois la première semaine de choix achevée et les candidats admis ayant fait connaître leur choix. Mais quelle fut longue cette première semaine de Parcoursup. Dans un monde d’immédiateté l’algorithme à détentes multiples de Parcoursup se révèle en effet une sorte d’éloge de la lenteur. Des candidats multi-admis y prennent le temps de la réflexion pendant que leurs camarades moins bien servis attendent qu’arrivent enfin le Godot des admissions.

L'organisation apprenante : dix principes et plus encore

L'organisation apprenante est un concept relativement ancien, qui se concrétise de plus en plus grâce aux outils numériques de partage et de conception collaborative.
Basée sur des principes simples dans leur énonciation, elle bouscule les fonctionnements pyramidaux, les silos et les conceptions très formalisées de la formation.
Définition et grands principes

Lire, l'art de décoder les symboles alphabétiques

Lorsqu’un être humain naît, nul besoin de lui apprendre la respiration ou comment avaler le lait maternel. Dès les premières minutes de vie, il sait. Or, presque tout le reste doit s’acquérir. Certains apprentissages se font par imitation des parents ou des autres enfants avec qui il a des contacts. Que ce soit se mouvoir ou babiller des bruits proches de mots. Un bambin qui serait isolé de tout contexte social ne l’apprendrait pas. Mais il y a aussi des choses que même les contacts entre humains n’enseignent pas. La lecture en fait partie. S’il est facile de comprendre et reproduire les sons, comprendre et reproduire à volonté ces symboles que sont les lettres représente un autre défi.

Lettering numérique ou classique

Écrire à la main, pour être lu, pour séduire, pour organiser ses idées n’est plus une expérience banale. Nous avons confié aux logiciels de présentation le soin d'écrire et d’agencer les mots pour nous, que ce soit en nuages de mots, en schémas heuristiques ou en liste.
Le lettering est un retour de balancier qui nous fait redécouvrir le plaisir de l’écriture, la sensibilité aux espaces entre les lettres, la séduction des alternances de droites et de courbes de nos alphabets. Le numérique n’est pourtant pas loin. Le lettering s'inspire de la richesse des polices de caractère numériques et, à son tour, le monde informatique propose des outils qui apportent une nouvelle expérience de l'écriture manuscrite.

Compétences de demain : Apprendre à réapprendre, la compétence clé

Développeur d’application mobile, community manager, data-scientist… longue est la liste des nouveaux métiers qui sont nés cette dernière dizaine d’années ! La cause ? L’accélération du rythme des innovations ! Un exemple ? Il a fallu 30 ans à la radio pour atteindre 60% de couverture en France, 20 ans à la télévision et 10 ans à internet… Dans ce contexte de big bang digital, l’obsolescence de la connaissance s’accélère avec un impératif : il est à présent crucial d’actualiser ses savoirs et de développer les compétences de demain ; celles-ci ne sont plus figées dans le marbre ou garanties à vie par un sacro-saint diplôme. Le temps où l’école nous délivrait un diplôme tel un précieux sésame garantissant notre employabilité à vie est révolu.

Arrêté licence : la "boulette" du ministère sur les grandes écoles

Non, les grandes écoles ne pourront pas délivrer le diplôme national de licence. Le ministère de l'Enseignement supérieur va modifier l'article 22 du projet d'arrêté licence qui élargissait le périmètre des établissements habilités à le faire. Rétropédalage ou simple coquille ?

La laïcité à l'école - Vademecum

Principe inscrit à l’article premier de la Constitution française – « La France est une République indivisible, laïque, démocratique et sociale » – la laïcité garantit la liberté de conscience et protège la liberté de croire, de ne pas croire et de changer de conviction. Elle permet à chacun de choisir ses convictions religieuses ou philosophiques. On peut, par exemple, être catholique, protestant, juif, musulman, bouddhiste, agnostique ou athée, mais chacun doit respecter les principes et valeurs qui sous-tendent une République laïque. La laïcité est le produit d'une longue histoire de la France.

Modéliser les liens entre recherches et pratiques en éducation, un nouveau défi pour la recherche ?

Question professionnelle de plus en plus saillante pour les chercheurs, les décideurs, les formateurs et les enseignants, l’articulation entre production et mobilisation des résultats de recherche en éducation est un enjeu d’actualité, en France et dans le monde, au cœur des missions du service Veille et Analyses.
Ce billet présente une synthèse et quelques éclairages sur le cadrage théorique proposé par une équipe de recherche de l’université du Delaware (Center for Research in Education and Social Policy.

Quels sont les meilleurs hébergeurs Web en 2018 ?

Partagez votre expérience avec les fournisseurs de services d'hébergement

Les grandes écoles repensent leurs concours pour séduire de nouveaux étudiants

Suppression des épreuves de QCM, de culture générale, et, plus largement, des écrits, au profit de modalités permettant de détecter la créativité, la motivation ou la personnalité des candidats : c'est le chemin suivi par de plus en plus de grandes écoles. Avec un objectif affiché : recruter des profils plus diversifiés.

A Ivry, une pédagogie d’urgence pour les enfants de l’exil

Un établissement pilote a été créé, en février 2017, par Emmaüs Solidarité et la Ville de Paris pour les jeunes migrants dans le Val-de-Marne.

Bac 2018 : comment sont "fabriqués" vos sujets ?

Plus d'une année se passe entre les premières réflexions d'enseignants sur les sujets du bac et leur arrivée sur votre table d'examen. L’Étudiant vous propose de suivre à la trace leurs parcours.

L’uniforme à l’école: un slogan insistant à droite!

Contre-vérités historiques et perversité conceptuelle. Le referendum tenu à Provins ce dimanche sur le port de l’uniforme à l’école appelle quelques éclaircissements en le replaçant dans un passé à la fois proche et lointain.

Le financement de l’éducation, ce tabou français

Retour sur mon intervention lors de la conférence organisée par Educpros le 25 mai dernier sur le financement de l’Enseignement supérieur. Où je rappelais — une fois de plus — que l’Education a un coût. Qu’en prendre pleinement conscience ouvrira la nécessaire réflexion stratégique quant à son financement dans une perspective systémique où chaque composante de l’Enseignement supérieur français se renforce pour le bien de toutes ses parties prenantes (étudiants, familles, enseignants, personnels supports, etc) mais également des entreprises et du pays dans son ensemble.

TROP d’étudiants de licence à l’université !

Le couple « hausse des effectifs / insuffisance des moyens » formule une de ces idées « simples » qui bloquent les débats. Il rejoint ainsi les mobilisations « faciles » autour de la « sélection » et d’un « droit » d’accès à l’université.

La Finlande, premier pays à ne plus enseigner l'écriture liée

La Finlande est le premier pays européen à abandonner l'écriture liée. Les écoliers du primaire vont également passer plus de temps sur leurs claviers que sur leurs cahiers. Faut-il s'en inquiéter à l'heure où en Suisse alémanique, le nouveau plan d'études veut aussi abandonner l'écriture cursive pour l'écriture en script ?

10 façons d’utiliser un visualiseur en classe

Les visualiseurs sont devenus des outils incontournables de la classe et ont conquis tous les niveaux d’enseignement. On dit qu’une image peut remplacer 1000 mots, et c’est vrai au sens littéral. Notre cerveau traite les images 60 000 fois plus vite qu’il ne le fait avec un texte. C’est donc une bonne chose de s’appuyer sur des visuels (qu’il s’agisse d’images statiques ou de vidéos) pour enseigner n’importe quelle matière, que vous fassiez appel à des objets en 3D, une photo, une graphique, ou même au schéma d’un procédé technique. Et les couleurs aussi jouent un rôle, puisqu’elles attirent notre cerveau : plus vous utiliserez de couleurs, mieux vous capterez l’attention de votre public.

Bon sens digital et quête de sens

La confiance, le nerf de la guerre digitale. Le digital a redynamisé l’économie en répondant à des attentes encore ignorées il y a quelques années. Qui peut désormais se passer d’Uber, de Doctolib, de Lydia, du Boncoin ou d’Airbnb ?

Quand l’esprit critique de l’« Encyclopédie » de Diderot et D’Alembert revit sur le web

Malgré la place importante qu’elle occupe dans l’histoire des idées et dans l’histoire des sciences, aucune équipe n’avait jamais tenté de réaliser une édition de l’Encyclopédie qui permette d’y naviguer aisément, d’en expliquer le contenu, l’histoire, le contexte, les enjeux, afin de rendre cette œuvre majeure du Siècle des Lumières et ce que nous savons d’elle accessible au public. Telle est la raison d’être de l’ENCCRE, première édition critique de l’Encyclopédie, ou Dictionnaire raisonné des sciences, des arts et des métiers (1751-1772), mise en ligne en accès libre le 19 octobre 2017.

Le piratage des contenus en ligne serait-il vraiment nuisible aux tiers ?

Depuis des années, plusieurs études sont effectuées afin de mesurer l’impact du piratage numérique sur les revenus récoltés par les auteurs des œuvres en ligne protégées par les droits d’auteur. En général, les pirates d’œuvres intellectuelles sont stigmatisés, car la croyance répandue veut que les personnes qui s’adonnent à des pratiques comme le téléchargement illégal de logiciels, musiques, films et autres à travers les torrents, les téléchargements directs illégaux et le streaming illégal contribuent à priver les producteurs de contenus numériques d’une partie de leurs revenus nécessaires à leur survie.

Évaluation des compétences à l'école : Points Lomer et SACoche

L’évaluation des compétences est un leitmotiv qui se retrouve en dans la formation continue, dans la recherche d’emploi, dans la gestion des RH en entreprises et maintenant, celle-ci arrive sur les bancs de l’école.
Pendant longtemps on a dissocié compétences et savoirs. L’école dispense les savoirs de base dans les formations obligatoires, ceux-ci sont principalement intellectuels et cette activité se poursuit au delà vers l’université par opposition aux savoirs pratiques enseignés dans les formations professionnelles.

Périscolaires : le plan de Blanquer pour occuper les mercredis

Mieux vaut tard que jamais. C’est le sentiment des acteurs locaux de l’éducation, à l’annonce du plan « Mercredi » pour les activités périscolaires. Le ministre de l’éducation, Jean-Michel Blanquer, l’avait en effet promis depuis l’automne 2017, à un moment où il était devenu clair qu’une majorité de communes repasseraient à la semaine de quatre jours d’école. Il en a dévoilé le contenu mercredi 20 juin lors d’un déplacement à Courcouronnes (Essonne).

Libération de l’apprenance à l’ère du numérique

Depuis l’ouvrage de Philippe Carré « L’apprenance » écrit en 2005, les prévisions voire les « prophéties » annoncées se réalisent. Nous glissons d’un monde administré et sous régulation des partenaires sociaux à un monde fondée sur la libre coopération des individus entre eux. Dans cette perspective l’apprenance est un auto-saisissement de soi pour évoluer dans la société.
L’apprenance peut se lire à 3 niveaux >>>>

Glottophobie, la discrimination linguistique

Aie, on commence avec un mot bizarre, en plus il y a le mot « phobie » dedans, ça présage quelque chose de pas très positif, ça… Il y a le mot « glotto » aussi, qui renvoie à la langue, comme dans « polyglotte » (qui parle plusieurs langues), c’est plus encourageant. Mais aujourd’hui c’est bien de glottophobie dont il sera question car il est important de mettre en lumière ce phénomène linguistique mal identifié et qui, malheureusement, touche pourtant de plus en de plus de personnes à travers le monde.

Trouver un emploi avec Linkedin

Linkedin existe depuis 2003 et revendique plus de 530 millions d’utilisateurs avec des déclinaisons dans 24 langues pour desservir 200 pays. Ce réseau dédié aux professionnels a été racheté 26 milliards de dollars par Microsoft, c’est dire le potentiel pressenti. Il se pourrait bien qu’il occupe une place centrale dans les questions d’emploi tellement l’ouverture et les données enregistrées recèlent un immense potentiel de mise en relation qualifiées.
Depuis sa création le site a en effet capté 11 millions d’offre d’emplois !

Réinventer la numération

L’objectif des situations d’apprentissages intéressantes est d’impliquer l’élève dans l’acquisition des connaissances en mettant en œuvre leurs facultés cognitives. Plutôt que de s’en tenir explicitement à l’exposé du savoir, l’enseignant élabore le cadre pédagogique qui impliquera ses élèves dans la construction des objets d’apprentissage.

L’école inclusive, avant tout une histoire de coopération ?

Les 6 et 7 juin s’est tenu à Nîmes un colloque sur l’éducation inclusive : « Coopérer pour scolariser ». Il réunissait à l’initiative de l’Institut national supérieur de formation et de recherche handicap et besoins éducatifs particuliers (INSHEA) les acteurs et actrices de l’école, du champ social, médico-social et sanitaire, agents des collectivités territoriales, personnel des MDPH (Maisons départementales des personnes handicapées), responsables d’associations, etc.

En rachetant Flipgrid, Microsoft espère concurrencer Google dans les écoles

Lancée en 2015, la plate-forme éducative Flipgrid vient de tomber dans l'escarcelle de Microsoft pour un montant encore confidentiel. Un article paru sur Business Insider y voit un effort du géant américain pour renforcer sa présence dans les EdTech et ainsi faire de l'ombre à l’hégémonique Google.

Le nouvel arrêté licence prendra effet au plus tard à la rentrée 2019

Compensation des notes, contrat de réussite pédagogique, organisation des parcours adaptés... Le projet d'arrêté licence qu'EducPros s'est procuré détaille l'application concrète de la réforme de l'entrée à l'université. Il arrivera sur la table du Cneser en juillet mais sa mise en œuvre s'étalera jusqu'à la rentrée 2019.

Le statut d’étudiant-entrepreneur à l’épreuve des faits

Sur le site de "The Conversation France", Delphine Billouard-Fuentes, professeure en systèmes d'information et responsable du programme Global MBA à l'EM Lyon, revient sur les atouts et les limites de l'expérimentation, depuis 2014, du statut d'étudiant-entrepreneur.

La pratique pédagogique est influencée par la disposition des lieux

Les répercussions de la disposition des lieux sur les apprentissages des étudiants sont l'un des objets d'étude de Laurent Jeannin, enseignant-chercheur à l'université de Cergy-Pontoise. Selon lui, l'enseignement supérieur français n'est pas encore totalement converti aux espaces modulaires et flexibles. Interview, en amont de la conférence EducPros du 22 juin sur l'innovation pédagogique.

Plan mercredi : Blanquer promet d’instaurer « une journée entière » entre le mardi et le jeudi

« Nous voulons fixer un cadre commun à tous les enfants qu’ils soient en ville ou en milieu rural » explique le ministère dans le dossier de presse transmis ce matin. De fait, la journée promise par Jean-Michel Blanquer sera totalement indépendante de l’organisation choisie par les communes.
« Là où il y a classe, les enfants iront naturellement à l’école » précise le dossier tout en indiquant que, quoi qu’il arrive, le mercredi devra trouver sa place entre le mardi et le jeudi.

Instagram : 1 milliard d'utilisateurs et la furieuse envie de défier YouTube

C'est l'heure des comptes pour Instagram et ils sont bons. Le réseau social vient d'annoncer triomphalement avoir passé le cap symbolique du milliard d'utilisateurs mensuels (contre 800 millions il y a un an) et rejoint ainsi un club très fermé composé de Facebook, WhatsApp, Messenger.

Il est temps de réinventer le travail !

Une nouvelle organisation du travail monte en puissance : le coworking. Le collectif glisse vers le collaboratif, le vivre ensemble s’organise autour d’espaces de valeur qui font communauté, l’innovation d’usage prime sur les avancées technologiques : développement d’une culture numérique, collaborative, mobile…

Paul Samanos sensibilise au handicap en dessins

Dans ses dessins, Paul Samanos dépeint avec humour et délicatesse les tribulations d’un personnage tétraplégique, son alter ego de papier.

Linkedin sur tous les radars de l’Enseignement supérieur

Ce réseau social est apparu plusieurs fois sur l’écran de mon radar la semaine dernière.
La première lors du colloque annuel de la CGE où je suis intervenu avec Manuel #CANEVET et Théo #HABERBUSCH et la deuxième après une intervention de Jeff #MATTHEWS, Head of learning solutions, Linkedin EMEA, cette fois lors de la conférence annuelle de l’EFMD.
J’ai été impressionné par la dernière slide projetée avec cette promesse « Creating economic opportunity for each student ». Sans compter différents articles de presse dont celui du Monde qui titrait mercredi dernier : Face à LinkedIn, Les associations d’anciens élèves se cherchent un avenir.

Innovation Pédagogique

Innover pourquoi ? Quelles innovations pédagogiques pour transformer votre établissement ? Pour quel ROI ?
Une conférence animée par Marie-Caroline Missir, directrice de la rédaction de l'Etudiant/EducPros et préparée par Annabel Lavigne