La contrainte comme opportunité, la lowtech au service de la créativité ?

Avec la baisse des dotations aux collectivités en France, il deviendra plus que nécessaire de devenir ce que j’écrivais il y a deux ans : un enseignant bricoleur.
“Dans un contexte budgétaire contraint, il semble souvent difficile d’innover. La question des moyens est souvent celle qui est posée en premier. Elle l’est d’autant plus que le numérique apporte avec lui des changements pédagogiques, culturels et même architecturaux.”
La contrainte devient source de créativité et d’opportunité pédagogique. Il faut regarder le monde, l’écouter, le penser et l'interpréter.