L’éducation, le conformisme et les modes intellectuelles.

Après avoir quitté prématurément l’UQAM, où il fut professeur en sciences de l’éducation de 1989 à 2015, le philosophe et essayiste Normand Baillargeon s’est tourné vers l’écriture avec un entrain renouvelé. 

Pour Normand Baillargeon, l’éducation est dépourvue d’une longue tradition et cède aisément aux modes intellectuelles. Et il souhaite ardemment de nouveaux États généraux sur l’éducation où les voix de l’émotion et de la réaction cèdent devant celles de la science et de cette sagesse pratique que les Anciens appelaient prudence.