15 conseils d'un formateur aux jeunes professeurs : « Face aux élèves, l’expert ne doit pas oublier qu’il est un ex-pair »

Pas toujours facile pour les jeunes enseignants de concevoir leur place au sein de la classe.
Fort de son expérience de professeur de SES (sciences économiques et sociales) depuis 30 ans, Philippe Watrelot, formateur à l’IUFM et président du CRAP-Cahiers pédagogiques, livre de précieux conseils pour débuter sans stresser.