« Nos Beaux-Arts ont été institués, et leurs types comme leurs usages fixés, dans un temps bien distinct du nôtre, par des hommes dont le pouvoir sur les choses était insignifiant auprès de celui que nous possédons. ..... Il y a dans tous les arts une partie physique qui ne peut être regardée ni traitée comme naguère qui ne peut plus être soustraite aux entreprises de la connaissance et de la puissance moderne.... Il faut s'attendre que de si grandes nouveautés transforment toute la technique des arts, agissant par là sur l'invention elle-même, aillent peut-être jusqu'à modifier merveilleusement la notion même de l'art. »
Cette citation de Paul Valéry (issue d'un court essai du poète français) figure en exergue d'un essai majeur de Walter Benjamin intitulé « L’œuvre d'art à l'époque de sa reproductibilité technique. »
Quelque
quatre-vingts ans plus tard, les questions soulevées par Walter
Benjamin et Paul Valéry trouvent un
écho saisissant dans le domainede la pédagogie qui se trouve profondément « bousculée »
par l'émergence des Cours en Ligne Ouverts et Massifs connus en
anglais sous le vocable de Massive Open Online Courses (MOOC).
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