Ces questions, déjà présentes dans la culture papier, sont multipliées avec les pratiques créatives numériques, comme l’échantillonnage ou le sampling et le remix artistique et l’écriture collaborative. Les étapes et facettes successives de la création et de la fonction d’auteur sont brouillées, et peuvent rendre la citation difficile. Dans une perspective d’éducation aux médias, de lecture critique, de participation créative et d’expression citoyenne, il est important de savoir distinguer la création de la modification et de comprendre les mécanismes de création collaborative et de citation des auteurs successifs.
Une plate-forme de travail collaboratif est un espace de travail virtuel qui permet à un groupe de personnes
d'échanger et de travailler en collaboration sur des documents et des outils communs
vendredi 17 janvier 2014
De l’auteur à l’utilisateur
Citer l’auteur est une norme sociale qui dépasse les obligations juridiques et permet de comprendre qui a émis un document ou l’a modifié, de distinguer œuvre originale, reprise, commentaire ou transformation et ainsi d’inférer la valeur ou la réputation d’une information.
Ces questions, déjà présentes dans la culture papier, sont multipliées avec les pratiques créatives numériques, comme l’échantillonnage ou le sampling et le remix artistique et l’écriture collaborative. Les étapes et facettes successives de la création et de la fonction d’auteur sont brouillées, et peuvent rendre la citation difficile. Dans une perspective d’éducation aux médias, de lecture critique, de participation créative et d’expression citoyenne, il est important de savoir distinguer la création de la modification et de comprendre les mécanismes de création collaborative et de citation des auteurs successifs.
Ces questions, déjà présentes dans la culture papier, sont multipliées avec les pratiques créatives numériques, comme l’échantillonnage ou le sampling et le remix artistique et l’écriture collaborative. Les étapes et facettes successives de la création et de la fonction d’auteur sont brouillées, et peuvent rendre la citation difficile. Dans une perspective d’éducation aux médias, de lecture critique, de participation créative et d’expression citoyenne, il est important de savoir distinguer la création de la modification et de comprendre les mécanismes de création collaborative et de citation des auteurs successifs.
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