Les métiers de demain pas encore enseignés à l’école

Les nouvelles technologies font désormais partie intégrante de notre vie, et la génération des « digital natives » s’y familiarise avec une facilité déconcertante.
Pourtant, leur utilisation comme outil d’apprentissage est encore timide. Les écoles françaises sont loin de proposer un ordinateur par personne, et celles qui fournissent des tablettes tactiles à leurs élèves sont jugées « innovantes ». Un retard qui n’empêchera pas les jeunes d’apprendre mais qui risque, à terme, de priver le pays de certaines compétences. Alors quid de l’innovation éducative ?