Combien de matériels et d’équipements numériques sont aujourd’hui sous-utilisés voir relégués aux placards ? On ne peut le dénombrer précisément.
Mais chacun sait que trop d’argent public a été investi dans des équipements inadaptés aux besoins et problématiques pédagogiques des enseignants, aux contraintes techniques ou informatiques des établissements, ou encore en raison d’un manque de formation et de suivi des enseignants.
Aucun commentaire:
Enregistrer un commentaire