Le Clemi propose aux enseignants de la maternelle au lycée de revenir sur ce qui a fait « événement » dans la situation tragique de cet enfant syrien : le drame de sa mort en premier lieu mais aussi l’appel à l’indignation collective face aux conditions de vie des populations de pays en guerre qui poussent les familles à l’exil, la question humanitaire de grande ampleur que constituent les migrations de populations soumises aux violences des armes et des régimes totalitaires, le traitement médiatique hors norme assigné à la photographie par tous les médias du globe dans un temps exceptionnellement court. Ce dernier point fait l’objet du dossier réalisé par le Clemi.
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