La prise de notes en classe avec le numérique

François Jourde, enseignant en philosophie dans le secondaire depuis 1995, en France et en Belgique (actuellement à l’École Européenne Bruxelles I), explore une pédagogie hybride (en présentiel et en ligne), axée sur des projets collaboratifs, ouvrant souvent sur des publications et empruntant souvent aussi des détours créatifs dans le but de développer ses pratiques et l’engagement de ses élèves.
De nature curieuse, il lit beaucoup et cherche toujours de nouvelles expériences ; la prise de note en classe avec le numérique est un des sujets qui a retenu toute son attention.