Quand vient le moment de parler d’éducation, les débats sont courants sur de nombreuses facettes : approches pédagogiques, évaluations, objectifs de cours, etc. Pourtant, un thème reste quelque peu tabou, celui de la place du corps à l’école. En effet, les recherches sur le sujet sont plutôt rares et très peu abordées dans les médias, spécialisés ou non. Pourquoi ce rapport trouble au corps en éducation?
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