Viser la perfection

Les chercheurs ont beaucoup interrogé le sens de la formation en tant que dynamique sociale, modalité d'organisation des acquisitions ou des transferts de savoir. D'autres chercheurs ont mené des enquêtes sur la fonction, l'identité des formateurs ou encore sur la finalité des organismes ou centre de formation. Mais, à force de mettre le mot formation en avant, peut-être est-on passé à côté des « centres de perfectionnement » ?