Concevoir des cours, c’est de l’ingénierie pédagogique

Bruno Devauchelle, enseignant chercheur à Poitiers (UFR Lettres langues, département Ingénierie des Médias pour l’Éducation) au labo de recherche Techné se livre à une réflexion en quatre épisodes sur « Numérique & Éducation, entre consommation et création », thème retenu pour l’édition 2014 de LUDOVIA, Université d’été du numérique éducatif qui aura lieu à Ax-les-Thermes du 25 au 28 août. Dans ce troisième volet, il évoque l’adaptation perpétuelle des enseignants à la conception de leurs supports de cours, tels des ingénieurs pédagogiques.