Psychologie, orientation, éducation 2 : début de réflexion

Le moment déclencheur de cette réflexion sur l’histoire de l’orientation, se situe au milieu des années 90 alors que je suis « responsable » de la formation à l’éducation à l’orientation dans l’académie de Versailles. Dans ce cadre, je défends l’idée qu’il est nécessaire de bien distinguer trois missions liées à l’orientation, si on veut vraiment mettre en œuvre une éducation à l’orientation.

On peut résumer cette distinction dans le schéma suivant