Dessin pédagogique

Au début d’une formation d’accompagnateurs à vélo, j’avais demandé aux participants de dessiner leur vision d’une bicyclette. Certains dessins comportaient à peu près toutes les caractéristiques exactes d’une bicyclette : rayons croisés, cintre de fourche, dérailleur, potence, guidon, etc., alors que d’autres ne ressemblaient même pas à un vélo fonctionnel. Certains dessins incluaient une personne, d’autres des bagages ou un paysage et même d’autres vélos... différentes personnes offraient de très différentes visions.