En 2050, 70% des humains habiteront en ville. La ville apprenante devient un enjeu dont l’UNESCO en identifie les caractéristiques essentielles. La ville densifiée et de plus en plus étendue devient non seulement un élément du paysage au sein duquel le beffroi ou une tour dépasse au loin, mais entièrement le paysage à contempler tellement le regard peine à l’embrasser d'un coup d'œil.
La ville et le territoire sont deux approches de l'espace qui se complètent et se nourrissent de leur énergie mutuelle. Ces interactions induisent
des possibilités d'apprentissages spécifiques selon les rencontres. La question de meilleurs équilibres entre concentration et dispersion des savoirs se pose.
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