Les thèses qui comptent pour l'apprenance

Le néologisme apprenance ne cesse de se détacher dans le monde éducatif. Ce concept pédagogique popularisé par Philippe carré avait déjà une histoire politique puisqu'un syndicaliste Hubert Bouchet l'avait utilisé pour décrire un monde au sein duquel apprendre devenait la clé de voute de la société. Au début de l'histoire de ce concept Hélène Trocme Fabre affirmait même qu'apprendre était le seul métier durable et Daniel Belet que les organisations étaient amenées à apprendre sans cesse pour s'adapter à leur marché.