Les caractéristiques à chercher et celles à fuir pour trouver des TIC réellement pédagogiques

Le terme « éducatif » est accolé à plusieurs applications ainsi qu’à plusieurs technologies. Au-delà du marketing et de l’engouement de la nouveauté, comment juger de leur réel potentiel éducatif ?
Une étude tente d’en identifier les caractéristiques.