C’est un sujet d’actualité. Si les réseaux sociaux font peur à certains ils deviennent pour d’autres des outils pertinents pour la classe. Quand ils font peur c’est souvent en lien avec une représentation inexacte du phénomène et par le fait même des usages réels chez les jeunes.
Si certains usages sont effectivement risqués, force est de constater aujourd’hui que contrairement à une idée souvent mis en avant la situation a bien évolué et les jeunes ont acquis des comportements plus prudents sur la toile. Connaissant l’importance du phénomène la question est de savoir si l’éducation fait comme s’il ne se passait rien ou au contraire est capable de prendre en compte ces usages pour les intégrer dans ses pratiques.
Dans l’article qui suit je voulais vous faire part de quelques pistes de travail possibles et de quelques réflexions personnelles sur le sujet dans la perspective de contribuer à une réflexion sur le sujet.
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