Ils en auront besoin demain pour vivre et travailler dans une société profondément transformée par les usages du numérique, de l’internet et des réseaux sociaux, et dont la plupart des métiers, à l’horizon de 2050, n’existent pas encore aujourd’hui.
La très grande majorité d’entre eux, 70 à 75% selon l’European Schoolnet, croit que l’utilisation de ces technologies leur fournira les compétences nécessaires pour leur vie professionnelle future.

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