Dans l'imaginaire occidental, le beffroi ou le clocher, la mairie, l'école constituent des repères architecturaux rassurants. Tout est bien en ordre dans le village, chacun connaît le rôle et les fonctions des puissances qui le régissent. Cette organisation spatiale fait perdurer des liens sociaux et contribue à la transmission de traditions.
Pourtant lorsque le lieu devient une routine, il finit par couper l'envie d'apprendre des élèves. Rien de neuf ne stimule leur curiosité. Tout s'enchaîne comme d'habitude et un léger ennui s'installe. La mobilité pourrait bien être une solution pour garder en éveil l'envie d'apprendre. Des espaces mobiles se testent pour des classes, des écoles ou des centres de loisirs.
Aucun commentaire:
Enregistrer un commentaire