L’école pour tous, un idéal de démocratisation de l’éducation

L'idée de l'école pour tous émerge au 20e siècle. L'objectif des sociétés est d'éduquer leur population au-delà des classes sociales. Au Québec, une commission propose une réforme profonde durant les années 1960. Le rapport Parent propose la prise de contrôle par l'État de l'éducation et, ensuite, la création des cégeps et l'accès aux études universitaires.
Cette idée d'école pour tous est mise à mal de nos jours un peu partout en occident. Où en sommes-nous et où allons-nous ? Normand Baillargeon en discute avec Joëlle Tremblay, professeure de philosophie au Cégep de Granby, Réjean Bergeron, professeur de philosophie au Cégep Gérald-Godin, et Andréanne LeBrun, chargée de cours en éducation et doctorante en histoire à l'Université de Sherbrooke.