Créer un climat propice aux apprentissages

La gestion de classe constitue une part importante des pratiques enseignantes et elle pose plusieurs défis aux enseignants, peu importe leur expérience, la matière enseignée ou le niveau scolaire de leurs élèves. De nombreux enjeux contemporains rendent la gestion de classe plus complexe : la composition des groupes, les problématiques vécues par les élèves, les attentes des parents à l’endroit des élèves et des enseignants, l’introduction des technologies dans les classes, etc.
Ainsi, tout enseignant se doit d’ajuster ses interventions de gestion de classe à chaque année et à chacun de ses groupes.