jeudi 30 octobre 2014

Spotted : de la gestion de crise par les écoles à la responsabilisation des élèves

Ces dernières années, les pages Spotted sur Facebook de certaines écoles du Québec ont souvent été un terreau fertile pour la cyberintimidation. À l’objectif initial du flirt anonyme s’était rapidement ajouté un flot d’insultes, de provocations, de photos dégradantes, de fausses accusations, etc.

Plusieurs organismes, directions d’écoles et parents avaient alors sonné l’alarme face aux dérives que permettaient ces pages.

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