Au delà de l'établissement formateur : la "Communauté d'Apprentissage Professionnel"

Il n’y a pas de définition universelle d’une communauté d’apprentissage professionnel, mais il y a un consensus dans la recherche internationale : vous saurez qu’elle existe quand vous verrez un groupe d’enseignants partageant et interrogeant de manière critique leurs pratiques de façon régulière, réflexive, collaborative, inclusive, orienté vers un but d’apprentissage en commun. Un principe de base est que les enseignants impliqués considèrent le groupe comme une entreprise collective, avec une capacité de promouvoir et soutenir l’apprentissage professionnel avec l’objectif commun d’améliorer l’apprentissage des élèves.