mercredi 18 septembre 2019

Intégrer les technologies éducatives : changer d’automatismes… et de méthodes pédagogiques

Un des amis mécanicien de Destin Sandlin a voulu s’amuser un peu de son copain ingénieur; il a inversé le sens de rotation du guidon d’une bicyclette : quand on tourne le guidon de sa bicyclette modifiée, la direction va dans le sens contraire. Il voulait et observer combien de temps lui serait nécessaire pour adapter sa conduite.
Après quelques essais, Destin fut étonné de voir qu’il était totalement incapable de maîtriser cet engin, lui qui faisait de la bicyclette depuis l’âge de 6 ans et qui était plutôt habile physiquement… pourquoi était-il incapable de changer sa façon d’opérer ?

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